【題目】一漁船在海島南偏東方向的處遇險(xiǎn),測(cè)得海島的距離為海里,漁船將險(xiǎn)情報(bào)告給位于處的救援船后,沿北偏西方向向海島靠近,同時(shí),從處出發(fā)的救援船沿南偏西方向勻速航行,分鐘后,救援船在海島處恰好追上漁船,那么救援船航行的速度為(

A. 10海里/小時(shí) B. 30海里/小時(shí) C. 20海里/小時(shí) D. 30海里/小時(shí)

【答案】D

【解析】

易得ABC是直角三角形,根據(jù)AB=20海里,即可得出AC的長(zhǎng)度,則根據(jù)v即可求出速度.

∵∠CAB=10°+20°=30°,CBA=80°-20°=60°,∴∠C=90°,AB=20海里,∴ACABcos30°=10,∴救援船航行的速度為:10÷=30(海里/小時(shí)),故選D選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在國(guó)家的宏觀調(diào)控下,某市的商品房成交價(jià)由今年3月份的5000/m2下降到5月份的4050/m2.

(1)問(wèn)4、5兩月平均每月降價(jià)的百分率是多少?

(2)如果房?jī)r(jià)繼續(xù)回落,按此降價(jià)的百分率,你預(yù)測(cè)到7月分該市的商品房成交均價(jià)是否會(huì)跌破3000/m2?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】如圖,在△ABC中,AB = AC,點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A、D分別作BC與AB的平行線,相交于點(diǎn)E,連結(jié)EC、AD.

求證:四邊形ADCE是矩形.

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【題目】已知∠AOB60°,OC是∠AOB的平分線,點(diǎn)DOC上一點(diǎn),過(guò)D作直線DEOA,垂足為點(diǎn)E,且直線DEOB于點(diǎn)F,如圖所示,若DE1,則DF_____

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【題目】課間,小聰拿著老師的等腰直角三角板玩,不小心掉到兩墻之間(如圖),,每塊砌墻用的磚塊厚度為,小聰很快就知道了兩個(gè)墻腳之間的距離的長(zhǎng)為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀理解:對(duì)于二次三項(xiàng)式a2+2ab+b2,能直接用完全平方公式進(jìn)行因式分解,得到結(jié)果為(a+b2.而對(duì)于二次三項(xiàng)式a2+4ab5b2,就不能直接用完全平方公式了,但我們可采用下述方法:

a2+4ab5b2a2+4ab+4b24b25b2=(a+2b29b2,

=(a+2b3b)(a+2b+3b)=(ab)(a+5b).

像這樣把二次三項(xiàng)式分解因式的方法叫做添(拆)項(xiàng)法.

解決問(wèn)趣:

1)請(qǐng)利用上述方法將二次三項(xiàng)式a2+6ab+8b2分解因式;

2)如圖,邊長(zhǎng)為a的正方形紙片1張,邊長(zhǎng)為b的正方形紙片8張,長(zhǎng)為a,寬為b的長(zhǎng)方形紙片6張,這些紙片可以拼成一個(gè)不重疊,無(wú)空隙的長(zhǎng)方形圖案,請(qǐng)畫(huà)出示意圖;

3)已知x0,且x≠2,試比較分式的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】何老師將五頂帽子分別給五位同學(xué)戴上,每位同學(xué)都知道有三頂白色、兩頂黑色,但不知道自己所戴帽子的顏色.現(xiàn)將五位同學(xué)分別安排在兩個(gè)小房子中(如圖),不許他們摘下帽子看或回頭看,也不許互相交流,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,其中一位同學(xué)可以最快報(bào)出白己所戴帽子的顏色,則該同學(xué)的編號(hào)是(  )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠MBC和∠NCBABC的外角,點(diǎn)O是∠MBC和∠NCB的平分線的交點(diǎn),點(diǎn)O叫做ABC的旁心.

(1)已知∠A100°,那么∠BOC等于多少度;

(2)猜想∠BOC與∠A有什么數(shù)量關(guān)系?并證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)C是直線AB,DE之間的一點(diǎn),∠ACD=90°,下列條件能使得ABDE的是( )

A. α+∠β=180° B. β﹣∠α=90° C. β=3∠α D. α+∠β=90°

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