如圖，?ABCD中，E是邊BC上的點(diǎn)，AE交BD于點(diǎn)F，如果BE：BC=2：3，那么下列各式錯(cuò)誤的是（　　）
A、
BE
EC
=2
B、
EC
AD
=
1
3
C、
EF
AE
=
2
3
D、
BF
DF
=
2
3
考點(diǎn)：相似三角形的判定與性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)
專題：
分析：結(jié)合平行四邊形的性質(zhì)及平行線分線段成比例逐項(xiàng)判斷即可．
解答：解：∵BE：BC=2：3，
∴
BE
EC
=
2
1
=2，故A正確；
∵四邊形ABCD為平行四邊形，
∴AD∥BC，AD=BC，
∴
EC
AD
=
EC
BC
=
1
3
，故B正確；
∵AD∥BE，
∴
EF
AF
=
BE
AD
=
BE
BC
=
2
3
，故C不正確；
∴
BF
DF
=
BE
AD
=
BE
BC
=
2
3
，故D正確；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查平行四邊形的性質(zhì)及平行線分線段成比例，掌握平行線分線段所得線段對(duì)應(yīng)成比例是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）-1-5+2；    
（2）(
1
8
+1
1
3
-2
3
4
)×(-24)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中，二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象經(jīng)過點(diǎn)（1，-3）和點(diǎn)（-1，5）；
（1）求這個(gè)二次函數(shù)的解析式；
（2）將這個(gè)二次函數(shù)的圖象向上平移，交y軸于點(diǎn)C，其縱坐標(biāo)為m，請(qǐng)用m的代數(shù)式表示平移后函數(shù)圖象頂點(diǎn)M的坐標(biāo)；
（3）在第（2）小題的條件下，如果點(diǎn)P的坐標(biāo)為（2，3），CM平分∠PCO，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同時(shí)投擲兩枚均勻的正方體骰子，所得兩個(gè)點(diǎn)數(shù)之和大于9的概率是
 
，所得兩個(gè)點(diǎn)數(shù)之和小于5的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在4×4的正方形方格中，△ABC和△DEF的頂點(diǎn)都在邊長(zhǎng)為1的小正方形的頂點(diǎn)上．
（1）填空：∠ABC=
 
°，BC=
 
．
（2）判斷△ABC與△DEF是否相似，并說明理由．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D中再畫出一個(gè)和△ABC相似，但與圖中三角形均不全等的格點(diǎn)三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AD是△ABC的中線，∠ADC=60°，△ADC沿直線AD解析，點(diǎn)C落在點(diǎn)C1的位置，如果DC=2，那么BC1的值為（　�。�
A、2
B、
3
C、2
3
D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果扇形的圓心角為120°，半徑為3cm，那么扇形的面積是
 
cm2，弧長(zhǎng)
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=-2x2-4x-5經(jīng)過平移得到y(tǒng)=-2x2，平移方法是（　　）
A、向左平移1個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位
B、向左平移1個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位
C、向右平移1個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位
D、向右平移1個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若A（-3.5，y1），B（-1，y2），C（1，y2）為二次函數(shù)y=-x2-4x+5的圖象上的三點(diǎn)，則y1，y2，y3的大小關(guān)系是（　�。�
A、y1＜y2＜y3
B、y2＜y3＜y1
C、y2＜y1＜y3
D、y3＜y1＜y2

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