（1）已知：(x＋5)2＝16，求x；
（2）計算： 
（1），；（2）.

試題分析：本題考查了平方根、立方根的定義及性質(zhì)和絕對值的性質(zhì).（1）根據(jù)平方根的定義，先得出：，再分別計算出的值；（2）先利用平方根、立方根的性質(zhì)及絕對值的性質(zhì)分別計算出每個式子的值，最后相加.
試題解析：
解：（1)∵
∴
∴，
原式
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下列解題過程：
；
．
請回答下列問題：
（1）觀察上面的解題過程，請直接寫出式子                      ；（2分）
（2）利用上面所提供的解法，請化簡：
的值．（3分）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：計算題

計算

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

先閱讀，后解答：
像上述解題過程中，與相乘，積不含有二次根式，我們可將這兩個式子稱為互為有理化因式，上述解題過程也稱為分母有理化，
（1）的有理化因式是　　； 的有理化因式是　　．
（2）將下列式子進行分母有理化：
（1）=　　；（2）=　．
（3）已知a=,b=，比較a與b的大小關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知，那么的值為（    ）
A．－1B．1C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若二次根式有意義，則x的取值范圍是_______________．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

觀察下列各式：，，，，…，
請你將猜想的規(guī)律用含自然數(shù)的等式表示出來               ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中錯誤的是（   ）
A．5是25的算術(shù)平方根B．是的一個平方根
C．9的平方根是3D．0的平方根與算術(shù)平方根都是0

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

觀察分析下列數(shù)據(jù)，按規(guī)律填空：        （第n個數(shù)）.

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