如圖，⊙O的半徑為5，弦AB=8，點(diǎn)C在弦AB上，且AC=6，過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB交OB于點(diǎn)D，則CD的長(zhǎng)為（　�。�
A、1B、2C、1.5D、2.5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（2，0），B（0，1）與點(diǎn)C構(gòu)成邊長(zhǎng)分別為1，2，
5
的直角三角形，且點(diǎn)C在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上，則k的值不可能的是（　�。�
A、2
B、
36
25
C、
32
25
D、-
18
25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在直角梯形ABCD中，∠C=∠D=90°，E是CD邊上一點(diǎn)，各邊長(zhǎng)如圖所示，請(qǐng)利用面積法證明勾股定理．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC為的邊長(zhǎng)6cm的等邊三角形，BC為圓錐的底面直徑，P為AC上一點(diǎn)，AP=4cm，一只螞蟻沿圓錐側(cè)面從點(diǎn)B爬到點(diǎn)P，它需要爬行的最短路程是（　　）
A、10cm
B、2
13
cm
C、2
10
cm
D、4
3
cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，A，B兩地被池塘隔開(kāi)，小明通過(guò)下列方法測(cè)出了A、B間的距離：先在AB外選一點(diǎn)C，然后測(cè)出AC，BC的中點(diǎn)M，N，并測(cè)量出MN的長(zhǎng)為12m，由此他就知道了A、B間的距離．有關(guān)他這次探究活動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、AB=24mB、MN∥ABC、△CMN∽△CABD、CM：MA=1：2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，?ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O，AB⊥AC，若AB=4，AC=6，則BD的長(zhǎng)是（　�。�
A、8B、9C、10D、11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD中，AB=4，BC=6，AC的垂直平分線交AD于點(diǎn)E，則△CDE的周長(zhǎng)是（　�。�
A、7B、10C、11D、12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在?ABCD中，點(diǎn)E是AD中點(diǎn)，連接BE，交AC于點(diǎn)F，如果△AEF的面積為1，則?ABCD的面積為（　�。�
A、4B、6C、12D、18

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在邊長(zhǎng)為4的菱形ABCD中，∠B=60°，點(diǎn)E、G、H、F分別在AB、BC、CD、AD上，且AF=CG=1，BE=DH=2，點(diǎn)P是直線EF、GH之間任意一點(diǎn)，連接PE、PF、PG、PH，則△PEF和△PGH的面積和等于（　�。�
A、4
B、2
3
C、4
3
D、3
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案