已知：x﹣2y+3=0，則代數(shù)式2x﹣4y﹣1的值為__________．


﹣7．

【考點(diǎn)】代數(shù)式求值．

【分析】把x﹣2y看作一個(gè)整體并求出其值，然后整體代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解．

【解答】解：∵x﹣2y+3=0，

∴x﹣2y=﹣3，

∴2x﹣4y﹣1=2（x﹣2y）﹣1=2×（﹣3）﹣1=﹣6﹣1=﹣7．

故答案為：﹣7．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了代數(shù)式求值，是基礎(chǔ)題，整體思想的利用是解題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)字為a，個(gè)位上的數(shù)字為b，把這個(gè)兩位數(shù)的十位上的數(shù)字與個(gè)數(shù)上的數(shù)字對(duì)調(diào)后得到一個(gè)新的兩位數(shù)．新的兩位數(shù)與原來(lái)的兩位數(shù)之和是11的倍數(shù)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由．

（2）任意寫一個(gè)三位數(shù)（個(gè)位上的數(shù)字不為零），把這個(gè)三位數(shù)的百位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字對(duì)調(diào)后得到一個(gè)新的三位數(shù)（三位數(shù)的十位上的數(shù)字保持不變），如果把這兩個(gè)三位數(shù)中的較大的三位數(shù)減去較小的三位數(shù)，那么請(qǐng)你猜一猜這兩個(gè)三位數(shù)之差一定是哪幾個(gè)數(shù)的倍數(shù)（1的倍數(shù)除外）？說(shuō)說(shuō)你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知ax2yb﹣bxay5=cx2y5，且無(wú)論x，y取何值該等式恒成立，則c的值等于__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列代數(shù)式b，﹣2ab，，x+y，x2+y2，﹣3，中，單項(xiàng)式共有(     )

A．6個(gè)  B．5 個(gè)  C．4 個(gè) D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


火星和地球的距離約為34000000千米，這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為__________千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（+3）+（﹣5）﹣4﹣（﹣2）；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀察下列各式的計(jì)算結(jié)果：

1﹣=1﹣==×

1﹣=1﹣==×

1﹣=1﹣==×

1﹣=1﹣==× …

（1）用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填寫下列式子的結(jié)果：

1﹣=__________×__________；           1﹣=__________×__________；

（2）用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算：

（1﹣）×（1﹣）×（1﹣）×…×（1﹣）×（1﹣）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


5x2-4x+3-(    x2+      )=3x2-4x-7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


）小錦和小麗購(gòu)買了價(jià)格不相同的中性筆和筆芯，小錦買了20支筆和2盒筆芯，用了56元；小麗買了2支筆和3盒筆芯，僅用了28元．求每支中性筆和每盒筆芯的價(jià)格．

　

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