如圖,直線L過正方形ABCD的頂點(diǎn)B,點(diǎn)A、C到直線L的距離分別是1和2,則正方形的邊長(zhǎng)是(  )
A、5
B、3
C、
5
D、
3
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,正方形的性質(zhì)
專題:
分析:兩直角三角形的斜邊是正方形的兩邊,相等;有一直角對(duì)應(yīng)相等;再根據(jù)正方形的角為直角,可得到有一銳角對(duì)應(yīng)相等,易得兩直角三角形全等,由三角形全等的性質(zhì)可把2,1,正方形的邊長(zhǎng)組合到直角三角形內(nèi)得正方形邊長(zhǎng).
解答:解:
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=CD,∠ABM+∠CBN=90°,
而AM⊥MN,CN⊥BN,
∴∠BAM=∠CBN,∠AMB=∠CNB=90°,
∴△AMB≌△BCN,
∴BM=CN,
∴AB=
22+12
=
5
,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了正方形的性質(zhì)、勾股定理及三角形全等的性質(zhì)應(yīng)用,是中考常見題型,比較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各數(shù):0.5,-
π
2
,0,-
10
3
,3.14,
22
7
,0.2121121112…(相鄰兩個(gè)2之間依次增加一個(gè)1),其中無理數(shù)有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

代數(shù)式①1 ②x ③ab+c ④2m ⑤ax2+bx+c ⑥-ab2c⑦
2x+y
3
中,單項(xiàng)式有
 
,多項(xiàng)式有
 
(填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)命題中,正確的個(gè)數(shù)有( 。
①若a>b,則a+1>b+1          ②若a>b,則3a-1>3b-1
③若a>b,則-2a<-2b          ④若a>b,則a-b>0.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一個(gè)正方形的面積是8,則估計(jì)它的邊長(zhǎng)大小在(  )
A、2與2.5之間
B、2.5與3之間
C、3與3.5之間
D、3.5與4之間

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=-(x-2)2的頂點(diǎn)是( 。
A、(-2,0)
B、(0,2)
C、(0,-2)
D、(2,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
k
x
經(jīng)過點(diǎn)(-1,2),那么一次函數(shù)y=kx+2的圖象一定不經(jīng)過( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的方程(k-3)x-1=0的解是x=-1,那么k的值是( 。
A、k≠3B、k=-2
C、k=-4D、k=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校新建了宿舍樓,解決了不少偏遠(yuǎn)家庭學(xué)生的住宿問題.部分住校生,放學(xué)后到學(xué)校鍋爐房打水,每人接水2升,他們先同時(shí)打開兩個(gè)放水籠頭,后來因故障關(guān)閉一個(gè)放水籠頭.假設(shè)前后兩個(gè)人接水間隔時(shí)間忽略不計(jì).且不發(fā)生潑灑,鍋爐內(nèi)的余水量y(升)與接水時(shí)間x(分)的函數(shù)圖象如圖.
請(qǐng)結(jié)合圖象,回答下列問題:
(1)問前15位同學(xué)接水結(jié)束共需要幾分鐘?
(2)某寢室8位同學(xué)去鍋爐房連續(xù)接水,假設(shè)他們是從第t分鐘開始接水(0<t≤2),他們有可能恰好3分鐘接完水嗎?如果能,求出t的值;如果不能,請(qǐng)說明理由.

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