在△ABC中，∠BAC=120°，AB=AC=10cm，一動點(diǎn)P從B向C以2cm/s的速度移動。問當(dāng)P移動多少秒時，PA與腰垂直？（12分）
5秒或者10秒
解（1）設(shè)P點(diǎn)運(yùn)動到如圖所示位置時PA⊥AC

因?yàn)椤螧AC=120°  AB=AC
所以∠B=∠C=30°
因?yàn)镻A⊥AC
所以∠PAC=90°
所以∠BAP=30°=∠B
所以PA=PB
設(shè)PA=PB=X
在PB△PAC中，∠C=30°
所以AP=
即PC=2x
根據(jù)勾股定理
PA2+AC2=PC2
即x2+（10）2=2x2
解得：x=10
即PA=PB=10cm
10÷2=5
當(dāng)P移動5秒時，PA與腰AC垂直
（2）當(dāng)P點(diǎn)繼續(xù)移動到如圖（2）所示位置時PA⊥AB

由（1）可知此時
PA=PC=10cm
BP=2PA=20cm
20÷2=10秒
即當(dāng)P點(diǎn)移動10秒時，PA與腰AB垂直。解析:
本題要注意兩種情況，即PA分別與兩個腰垂直。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在△ABC中，BA=BC=20cm，AC=30cm，點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)，沿著AB以每秒4cm的速度向B點(diǎn)運(yùn)動精英家教網(wǎng)；同時點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā)，沿CA以每秒3cm的速度向A點(diǎn)運(yùn)動，設(shè)運(yùn)動時間為x．
（1）當(dāng)x為何值時，PQ∥BC；
（2）當(dāng)
S△BCQ
S△ABC
=
1
3
，求
S△BPQ
S△ABC
的值；
（3）△APQ能否與△CQB相似？若能，求出AP的長；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•北京）在△ABC中，BA=BC，∠BAC=α，M是AC的中點(diǎn)，P是線段BM上的動點(diǎn)，將線段PA繞點(diǎn)P順時針旋轉(zhuǎn)2α得到線段PQ．
（1）若α=60°且點(diǎn)P與點(diǎn)M重合（如圖1），線段CQ的延長線交射線BM于點(diǎn)D，請補(bǔ)全圖形，并寫出∠CDB的度數(shù)；

（2）在圖2中，點(diǎn)P不與點(diǎn)B，M重合，線段CQ的延長線于射線BM交于點(diǎn)D，猜想∠CDB的大�。ㄓ煤恋拇鷶�(shù)式表示），并加以證明；
（3）對于適當(dāng)大小的α，當(dāng)點(diǎn)P在線段BM上運(yùn)動到某一位置（不與點(diǎn)B，M重合）時，能使得線段CQ的延長線與射線BM交于點(diǎn)D，且PQ=QD，請直接寫出α的范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在△ABC中，BA=BC=20cm，AC=30cm，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB以4cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動，同時點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā)，沿CA以3cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動，設(shè)運(yùn)動時間為x秒．
（1）當(dāng)x為何值時，BP=CQ；
（2）△APQ能否與△CQB相似？若能，求出x的值；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•宿遷）（1）如圖1，在△ABC中，BA=BC，D，E是AC邊上的兩點(diǎn)，且滿足∠DBE=
1
2
∠ABC（0°＜∠CBE＜∠
1
2
ABC）．以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心，將△BEC按逆時針旋轉(zhuǎn)∠ABC，得到△BE′A（點(diǎn)C與點(diǎn)A重合，點(diǎn)E到點(diǎn)E′處）連接DE′，
求證：DE′=DE．
（2）如圖2，在△ABC中，BA=BC，∠ABC=90°，D，E是AC邊上的兩點(diǎn)，且滿足∠DBE=
1
2
∠ABC（0°＜∠CBE＜45°）．
求證：DE2=AD2+EC2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在△ABC中，BA=BC=20cm，AC=30cm，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB以每秒4cm，的速度向點(diǎn)B運(yùn)動，同時點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā)，沿CA以3cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動，設(shè)運(yùn)動時間為x秒．
（1）當(dāng)x為何值時，BP=CQ
（2）當(dāng)x為何值時，PQ∥BC
（3）△APQ能否與△CQB相似？若能，求出x的值；若不能，請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案