35、你能比較兩個(gè)數(shù)20062007和20072006的大小嗎?為了解決這個(gè)問(wèn)題,先把問(wèn)題一般化,即比較nn+1和(n+1)n的大小(n≥1的整數(shù)).然后從分析n=1,n=2,n=3…這些簡(jiǎn)單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過(guò)歸納,猜想出結(jié)論.
(1)通過(guò)計(jì)算:比較①~⑦各組兩個(gè)數(shù)的大。ㄔ跈M線上填“>”“=”“<”)
①12
21;②23
32;③34
43;④45
54;⑤56
65;
⑥67
76;⑦78
87;
(2)從上面各小題目的結(jié)果經(jīng)過(guò)歸納,可以猜想出nn+1和(n+1)n的大小關(guān)系是nn+1
當(dāng)n=1或n=2時(shí),n n+1<(n+1)n;當(dāng)n≥3時(shí),nn+1>(n+1)n
(n+1)n
(3)根據(jù)上面歸納猜想到的結(jié)論,可以得到20062007
20072006(填“>”“=”“<”)
分析:先通過(guò)計(jì)算比較(1)中的數(shù)據(jù)大。
從(1)中通過(guò)歸納可以得出nn+1與(n+1)n的大小關(guān)系是當(dāng)n=1或n=2時(shí),nn+1<(n+1)n;當(dāng)n≥3時(shí),n n+1>(n+1)n;
直接利用(2)中結(jié)論得出(3)中的答案即可.
解答:解:(1)①12<21;②23<32;③34>43;④45>54;⑤56>6 5⑥67>76;⑦78>87;

(2)當(dāng)n=1或n=2時(shí),n n+1<(n+1)n;當(dāng)n≥3時(shí),n n+1>(n+1)n;

(3)20062007>20072006
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生的歸納總結(jié)的數(shù)學(xué)能力.解題關(guān)鍵是會(huì)從材料中找到數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,并利用數(shù)據(jù)之間的規(guī)律總結(jié)出一般結(jié)論,然后利用結(jié)論直接進(jìn)行解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

80、閱讀材料并完成填空:
你能比較兩個(gè)數(shù)20012002和20022001的大小嗎?
為了解決這個(gè)問(wèn)題,先把問(wèn)題一般化,即比較nn+1和(n+1)n的大。╪≥1,且n∈Z)然后,從分析n=1,2,3這些簡(jiǎn)單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過(guò)歸納,猜想出結(jié)論:
(1)通過(guò)計(jì)算,比較下列①~④各組中兩個(gè)數(shù)的大小①12
21;②23
32;③34
43;④45
54
(2)從第①小題的結(jié)果經(jīng)過(guò)歸納,可以猜想nn+1和(n+1)n的大小關(guān)系是
n≤2時(shí),nn+1<(n+1)n,n>2時(shí),nn+1>(n+1)n

(3)根據(jù)上面歸納猜想得到的一般結(jié)論,可以得到20012002
20022001(填>,=,<)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

26、閱讀下列材料并完成填空:
你能比較兩個(gè)數(shù)20042005和20052004的大小嗎?為了解決這個(gè)問(wèn)題,先把問(wèn)題一般化,即比較nn+1和(n+1)n的大。╪≥1,n是整數(shù)),然后從分析n=1,n=2,n=3,…,這些簡(jiǎn)單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過(guò)歸納,猜想出結(jié)論.
(1)通過(guò)計(jì)算,比較下列①-⑥各組的兩個(gè)數(shù)的大。ㄔ跈M線上填“>”、“=”、“<”)
①12
21②23
32③34
43
④45
54⑤56
65⑥67
76…;
(2)從上面各小題的結(jié)果經(jīng)過(guò)歸納,可以猜出nn+1和(n+1)n的大小關(guān)系;
(3)根據(jù)上面歸納猜想的一般結(jié)論,可以得到20042005
20052004(在橫線上填“>”、“=”、“<”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題:你能比較兩個(gè)數(shù)20062007與20072006的大小嗎?為了解決問(wèn)題,首先把它抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題,寫(xiě)出它的一般形式,即比較nn+1與(n+1)n的大。╪是正整數(shù)),然后,從分析n=1,n=2,n=3,…,這些簡(jiǎn)單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過(guò)歸納,猜想出結(jié)論.
(1)通過(guò)計(jì)算,比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大。ㄌ睢埃尽,“<”,“=”)
①12
21; ②23
32;③34
43;④45
54;⑤56
65; …
(2)根據(jù)上面的歸納猜想得到的一般結(jié)論,試比較下面兩個(gè)數(shù)的大小:20062007
20072006
(3)從第(1)題的結(jié)果經(jīng)過(guò)歸納,可以猜想出nn+1與(n+1)n的大小關(guān)系是
當(dāng)n=1或2時(shí),nn+1<(n+1)n;當(dāng)n>2的整數(shù)時(shí),nn+1>(n+1)n
當(dāng)n=1或2時(shí),nn+1<(n+1)n;當(dāng)n>2的整數(shù)時(shí),nn+1>(n+1)n

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

你能比較兩個(gè)數(shù)20042003和20032004的大小嗎?
為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們首先把它抽象成一般開(kāi)工,即比較(n+1)n和nn+1的大小(n為自然數(shù)),我們從分析特殊向簡(jiǎn)單的情形入手,n=1,n=2,n=3,…的分析,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過(guò)歸納,猜想出結(jié)論.
(1)計(jì)算,比較下列各組數(shù)中兩個(gè)數(shù)大。ㄔ诳崭裰刑睢埃尽、“=”、“<”)12
21,23
32,34
43,45
54,56
65,…
(2)從上面的結(jié)果進(jìn)行歸納猜想,nn+1和(n+1)n的大小關(guān)系是
nn+1<(n+1)n(n<3);nn+1>(n+1)n(n≥3)
nn+1<(n+1)n(n<3);nn+1>(n+1)n(n≥3)

(3)根據(jù)上面的歸納猜想出一般結(jié)論,試比較20042003和20032004的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)計(jì)算
(1)有8箱蘋(píng)果,以每箱5㎏為標(biāo)準(zhǔn),稱(chēng)重記錄如下:(超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的為正數(shù))1.5,-1,3,0,0.5,-1.5,2,-0.5. 8箱蘋(píng)果的總質(zhì)量水是多少?
(2)閱讀下面材料并完成填空
你能比較兩個(gè)數(shù)20012002與20022001的大小嗎?
為了解決這個(gè)問(wèn)題,先把問(wèn)題一般化,即比較nn+1和(n+1)n的大小,然后,從分析n=1,n=2,n=3,n=4,…,這些簡(jiǎn)單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過(guò)歸納,猜想出結(jié)論.
I、通過(guò)計(jì)算,比較下列①~③各組中兩個(gè)數(shù)的大。ㄔ跈M線上填上>,=,<)
①12
21
②23
32
③34
43
④45>54
⑤56>65
⑥67>76
II、從①小題的結(jié)果經(jīng)過(guò)歸納,可以猜出nn+1與(n+1)n的大小關(guān)系是
當(dāng)1≤n≤2時(shí),nn+1<(n+1)n,當(dāng)n>2時(shí),nn+1>(n+1)n
當(dāng)1≤n≤2時(shí),nn+1<(n+1)n,當(dāng)n>2時(shí),nn+1>(n+1)n

III、根據(jù)上面歸納猜想得到的一般結(jié)論,可以得到20012002
20022001

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