將下列式子寫成省略括號和加號的形式，并用兩種讀法將它讀出來．
（-13）-（-7）+（-21）-（+9）+（+32）

解：（-13）-（-7）+（-21）-（+9）+（+32）=-13+7-21-9+32，
讀法①：負(fù)13加上-7的相反數(shù)加上負(fù)21加上負(fù)9加上32；
讀法②：負(fù)13減去負(fù)7減去21減去9加上32．
分析：先把加減法統(tǒng)一成加法，再省略括號和加號；讀有理式，式子中第一項的符號，要作為這一項的符號讀出正負(fù)來，式子中的符號就讀作加或減．
點評：本題考查有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，屬于基礎(chǔ)題，注意掌握括號前是“+”號時，將括號連同它前邊的“+”號去掉，括號內(nèi)各項都不變；括號前是“-”號時，將括號連同它前邊的“-”去掉，括號內(nèi)各項都要變號．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

17、將下列式子寫成省略括號和加號的形式，并用兩種讀法將它讀出來．
（-13）-（-7）+（-21）-（+9）+（+32）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5、將式子8-（+3）+（-7）-（-2）+（+5）寫成省略括號和加號的形式是
8-3-7+2+5
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將下列各式寫成省略加號的和的形式，并按括號內(nèi)要求交換加數(shù)的位置，然后計算出結(jié)果：
（1）（+16）+（-29）-（-7）-（+11）+（+9）（使符號相同的加數(shù)在一起）；
（2）（-3.1）-（-4.5）+（+4.4）-（+1.3）+（-2.5）（使和為整數(shù)的加數(shù)在一起）；
（3）（+
1
2
）-（+5）+（-
1
3
）-（+
1
4
）+（+5
2
3
）（使分母相同或便于通分的加數(shù)在-起）；
（4）（-2
2
5
）-（-4.7）-（+0.5）+（+2.4）+（-3.2）（使計算簡便）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

將下列各式寫成省略括號的和的形式：

①(－4)－(－7)－(+6)=_____________.

②－(－)+－(+)=_____________.

 

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