【題目】二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象向右平移3個單位,再向下平移2個單位,得到函數(shù)圖象的解析式為y=x2-2x+1,則b與c分別等于( )
A. 6,4 B. -8,14 C. 4,6 D. -8,-14
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中, 三角形ABC三個頂點的位置如圖(每個小正方形的邊長均為1).把三角形ABC沿x軸向右平移3個單位長度,再沿y軸向上平移2個單位長度后得到三角形A′B′C′(其中A′、B′、C′分別是A、B、C的對應點.)
(1)直接寫出A′、B′、C′三點的坐標:A′(____,____);B′(____,____);C′(____,____).
(2)求三角形ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一學員在廣場上練習駕駛汽車,兩次拐彎后,行駛方向與原來的方向相同,這兩次拐彎的角度可能是( 。
A. 第一次向右拐50°第二次向左拐130° B. 第一次向左拐30°第二次向右拐30°
C. 第一次向右拐50°第二次向右拐130° D. 第一次向左拐50°第二次向左拐130°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】平行四邊形、矩形、菱形、正方形都具有的性質是( )
A. 對角線互相平分B. 對角線互相垂直C. 對角線相等D. 對角線互相垂直平分且相等
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,BC是以線段AB為直徑的⊙O的切線,AC交⊙O于點D,過點D作弦DE⊥AB,垂足為點F,連接BD、BE.
(1)仔細觀察圖形并寫出四個不同的正確結論:① ,② ,③ ,④ (不添加其它字母和輔助線,不必證明);
(2)∠A=30°,CD=,求⊙O的半徑r.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校課題研究小組對本校九年級全體同學體育測試情況進行調查,他們隨機抽查部分同學體育測試成績(由高到低分A、B、C、D四個等級),根據(jù)調查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)該課題研究小組共抽查了 名同學的體育測試成績,扇形統(tǒng)計圖中B級所占的百分比b= ;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校九年級共有400名同學,請估計該校九年級同學體育測試達標(測試成績C級以上,含C級)約有 名.
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