【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，催生了快遞行業(yè)的高度發(fā)展，據(jù)調(diào)查，某家小型“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”的快遞公司，今年三月份與五月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬件和12.1萬件，現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長率相同．

（1）求該快遞公司投遞總件數(shù)的月平均增長率；

（2）如果按此速度增漲，該公司六月份的快遞件數(shù)將達到多少萬件？

【答案】（1）10%；（2）13.31

【解析】

（1）設(shè)該快遞公司投遞總件數(shù)的月平均增長率為x，根據(jù)“今年三月份與五月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬件和12.1萬件，現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長率相同”建立方程，解方程即可；

（2）根據(jù)增長率相同，由五月份的總件數(shù)即可得出六月份的總量．

（1）設(shè)該快遞公司投遞總件數(shù)的月平均增長率為，

依題意得，

解方程得，（不合題意，舍棄）．

答：該快遞公司投遞總件數(shù)的月平均增長率為10%．

（2）六月份快遞件數(shù)為（萬件）．

答：該公司六月份的快遞件數(shù)將達到13.31萬件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，∠C＝90°，∠B＝30°，AC＝，D、E分別在邊AC、BC上，CD＝1，DE∥AB，將△CDE繞點C旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)后點D、E對應(yīng)的點分別為D′、E′，當點E′落在線段AD′上時，連接BE′，此時BE′的長為（　�。�

A.2B.3C.2D.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線的對稱軸是直線，且與軸相交于A，B兩點（點B在點A的右側(cè)），與軸交于點C．

（1）求拋物線的解析式和A，B兩點的坐標；

（2）若點P是拋物線上B、C兩點之間的一個動點（不與B,C重合），則是否存在一點P，使△BPC的面積最大？若存在，請求出△BPC的最大面積；若不存在，試說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝90°，以AB為直徑的⊙O交BC于點F，連結(jié)OC，過點B作BD∥OC交⊙O點D．連接AD交OC于點E

（1）求證：BD＝AE．

（2）若OE＝1，求DF的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某公司推銷一種產(chǎn)品，公司付給推銷員的月報酬有兩種方案如圖所示：其中方案所示圖形是頂點在原點的拋物線的部分，方案二所示的圖形是射線， 設(shè)推銷員銷售產(chǎn)品的數(shù)量為(件)，付給推銷員的月報酬為(元)，

（1）請直接寫出兩種方案中關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式：方案一： ，方案二： ；

（2）當銷售量達到多少件時，兩種方案的月報酬差額將達到元？

（3）若公司決定改進“方案二”：基本工資元，每銷售件產(chǎn)品再增加報酬元，當推銷員銷售量達到件時，方案二的月報酬不低于方案一的月報酬，求的取值范圍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，是由兩個長方體組合而成的一個立體圖形的主視圖和左視圖，根據(jù)圖中所標尺寸(單位: )．

(1)直接寫出上下兩個長方休的長、寬、商分別是多少:

(2)求這個立體圖形的體積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“鐵路建設(shè)助推經(jīng)濟發(fā)展”，近年來我國政府十分重視鐵路建設(shè).渝利鐵路通車后，從重慶到上海比原鐵路全程縮短了320千米，列車設(shè)計運行時速比原鐵路設(shè)計運行時速提高了120千米/小時，全程設(shè)計運行時間只需8小時，比原鐵路設(shè)計運行時間少用16小時.

（1）渝利鐵路通車后，重慶到上海的列車設(shè)計運行里程是多少千米?

（2）專家建議：從安全的角度考慮,實際運行時速要比設(shè)計時速減少m%，以便于有充分時間應(yīng)對突發(fā)事件，這樣，從重慶到上海的實際運行時間將增加小時，求m的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y＝ax2+bx+c與x軸交于點A（﹣1，0），B兩點，與y軸交于點C（0，3），拋物線的頂點在直線x＝1上．

（1）求拋物線的解析式；

（2）點P為第一象限內(nèi)拋物線上的一個動點，過點P做PQ∥y軸交BC與點Q，當點P在何位置時，線段PQ的長度有最大值？

（3）點M在x軸上，點N在拋物線對稱軸上，是否存在點M，點N，使以點M，N，C，B為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，請求出點M的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校開展陽光體育活動，每位同學(xué)從籃球、足球、乒乓球和羽毛球四項體育運動項目中選擇自己最喜歡的一項訓(xùn)練.學(xué)校體育組對八年級（1）班、（2）班同學(xué)參加體育活動的情況進行了調(diào)查，結(jié)果如圖所示：

（1）求八年級（2）班參加體育運動的人數(shù)，并把扇形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖補充完整.

（2）今年重慶5月開展中學(xué)生“陽光體育”技能大賽. 學(xué)校打算從八年級（1）、（2）選派兩個優(yōu)秀體育運動項目去參賽.產(chǎn)生的辦法是這樣的：先組織八年級（1）班和（2）班的相同項目的興趣小組對決產(chǎn)生一個優(yōu)勝隊，然后學(xué)校從產(chǎn)生出的四個優(yōu)勝隊中隨機抽取兩個隊代表學(xué)校參賽．請你用列表法或畫樹形圖求選派兩隊恰好是乒乓球隊和籃球隊的概率.

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