閱讀材料:若m2-2mn+2n2-8n+16=0,求m、n的值.
解:∵m2-2mn+2n2-8n+16=0,∴(m2-2mn+n2)+(n2-8n+16)=0
∴(m-n)2+(n-4)2=0,∴(m-n)2=0,(n-4)2=0,∴n=4,m=4.
根據(jù)你的觀察,探究下面的問題:
(1)已知x2+2xy+2y2+2y+1=0,求2x+y的值;
(2)已知△ABC的三邊長a、b、c都是正整數(shù),且滿足a2+b2-6a-8b+25=0,求△ABC的最大邊c的值;
(3)已知a-b=4,ab+c2-6c+13=0,則a+b+c=______.

解:(1)∵x2+2xy+2y2+2y+1=(x2+2xy+y2)+(y2+2y+1)=(x+y)2+(y+1)2=0,
∴x+y=0,且y+1=0,
解得:x=1,y=-1,
則2x+y=2-1=1;
(2)∵a2+b2-6a-8b+25=(a2-6a+9)+(b2-8b+16)=(a-3)2+(b-4)2=0,
∴a-3=0且b-4=0,
解得:a=3,b=4,
∵△ABC的三邊長a、b、c都是正整數(shù),
∴△ABC的最大邊c的值為5或6;
(3)∵a-b=4,即a=b+4,代入得:(b+4)b+c2-6c+13=0,
整理得:(b2+4b+4)+(c2-6c+9)=(b+2)2+(c-3)2=0,
∴b+2=0,且c-3=0,即b=-2,c=3,a=2,
則a+b+c=2-2+3=3.
故答案為:3
分析:(1)將多項(xiàng)式第三項(xiàng)分項(xiàng)后,結(jié)合并利用完全平方公式化簡,根據(jù)兩個非負(fù)數(shù)之和為0,兩非負(fù)數(shù)分別為0求出x與y的值,即可求出2x+y的值;
(2)將已知等式25分為9+16,重新結(jié)合后,利用完全平方公式化簡,根據(jù)兩個非負(fù)數(shù)之和為0,兩非負(fù)數(shù)分別為0求出a與b的值,根據(jù)邊長為正整數(shù)且三角形三邊關(guān)系即可求出c的長;
(3)由a-b=4,得到a=b+4,代入已知的等式中重新結(jié)合后,利用完全平方公式化簡,根據(jù)兩個非負(fù)數(shù)之和為0,兩非負(fù)數(shù)分別為0求出b與c的值,進(jìn)而求出a的值,即可求出a+b+c的值.
點(diǎn)評:此題考查了配方法的應(yīng)用,以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì),熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:
若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個實(shí)根為x1、x2,則兩根與方程系數(shù)之間有如下關(guān)系:x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
.根據(jù)上述材料解決下列問題:
已知關(guān)于x的一元二次方程x2=2(1-m)x-m2;有兩個實(shí)數(shù)根:x1,x2
(1)求m的取值范圍;
(2)設(shè)y=x1+x2,當(dāng)y取得最小值時,求相應(yīng)m的值,并求出最小值.

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解:∵m2-2mn+2n2-8n+16=0,∴(m2-2mn+n2)+(n2-8n+16)=0
∴(m-n)2+(n-4)2=0,∴(m-n)2=0,(n-4)2=0,∴n=4,m=4.
根據(jù)你的觀察,探究下面的問題:
(1)已知x2+2xy+2y2+2y+1=0,求2x+y的值;
(2)已知△ABC的三邊長a、b、c都是正整數(shù),且滿足a2+b2-6a-8b+25=0,求△ABC的最大邊c的值;
(3)已知a-b=4,ab+c2-6c+13=0,則a+b+c=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:

若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個實(shí)根為x1、x2,則兩根與方程系數(shù)之間有如下關(guān)系:x1+x2= -,x1x2= 根據(jù)上述材料解決下列問題:

已知關(guān)于x的一元二次方程x2 = 2(1-m)x-m2 有兩個實(shí)數(shù)根:x1,x2.

(1)求m的取值范圍;

(2)設(shè)y = x1 + x2,當(dāng)y取得最小值時,求相應(yīng)m的值,并求出最小值

 

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若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個實(shí)根為x1、x2,則兩根與方程系數(shù)之間有如下關(guān)系:x1+x2= -,x1x2= 根據(jù)上述材料解決下列問題:
已知關(guān)于x的一元二次方程x2 = 2(1-m)x-m2 有兩個實(shí)數(shù)根:x1,x2.
(1)求m的取值范圍;
(2)設(shè)y =" x1" + x2,當(dāng)y取得最小值時,求相應(yīng)m的值,并求出最小值

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