【題目】為增強環(huán)境保護意識,爭創(chuàng)“文明衛(wèi)生城市”,某企業(yè)對職工進行了依次“生產和居住環(huán)境滿意度”的調查,按年齡分組,得到下面的各組人數(shù)統(tǒng)計表:
各組人數(shù)統(tǒng)計表
組號 | 年齡分組 | 頻數(shù)(人) | 頻率 |
第一組 | 20≤x<25 | 50 | 0.05 |
第二組 | 25≤x<30 | a | 0.35 |
第三組 | 35≤x<35 | 300 | 0.3 |
第四組 | 35≤x<40 | 200 | b |
第五組 | 40≤x≤45 | 100 | 0.1 |
(1)求本次調查的樣本容量及表中的a、b的值;
(2)調查結果得到對生產和居住環(huán)境滿意的人數(shù)的頻率分布直方圖如圖,政策規(guī)定:本次調查滿意人數(shù)超過調查人數(shù)的一半,則稱調查結果為滿意.如果第一組滿意人數(shù)為36,請問此次調查結果是否滿意;并指出第五組滿意人數(shù)的百分比;
(3)從第二張和第四組對生產和居住環(huán)境滿意的職工中分別抽取3人和2人作義務宣傳員,在這5人中隨機抽取2人介紹經(jīng)驗,求第二組和第四組恰好各有1人被抽中介紹經(jīng)驗的概率.
【答案】(1)調查的總人數(shù)1000人,a=350,b=0.2;
(2)此次調查結果為滿意;則第五組的滿意率是96%;
(3)第二組和第四組恰好各有1人被抽中的概率是.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)第一組的人數(shù)是50,頻率是0.05即可求得總人數(shù),則根據(jù)頻率公式即可求得a、b的值;
(2)根據(jù)第一組的頻數(shù)是36人,頻率是0.06據(jù)此即可求得調查的總人數(shù),則滿意度即可求得;
(3)用A表示從第二組抽取的人,用B表示從第四組抽取的人,利用列舉法即可求解.
試題解析:(1)調查的總人數(shù):50÷0.05=1000(人),
則a=1000×0.35=350,
b==0.2;
(2)滿意的總人數(shù)是:36÷0.06=600(人),
則調查的滿意率是:=0.6,則此次調查結果為滿意;
第五組的滿意的人數(shù)是:600×0.16=96(人),
則第五組的滿意率是:×100%=96%;
(3)用A表示從第二組抽取的人,用B表示從第四組抽取的人.
,
總共有20種情況,則第二組和第四組恰好各有1人被抽中的概率是:.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)填入相應的橫線上:
-2,2π,,0,-3.7,,0.35,
整數(shù):______________________; 正有理數(shù):__________________;
無理數(shù):____________________; 負分數(shù):_____________________.
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=6,∠DAB=60°,AE分別交BC、BD于點E、F,CE=2,連接CF,以下結論:①△ABF≌△CBF;②點E到AB的距高是;③AF=CF;④△ABF的面積為其中一定成立的有( )個.
A. 1B. 2C. 3D. 4
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【題目】11月6日上午,司機老蘇在東西走向的中山路上運營,如果規(guī)定向東為正,向西為負,出租車的行車里程如下(單位:km):.
⑴將最后一名乘客送到目的地時,老蘇離出車地點的距離是多少千米?在出車地點的什么方向?
⑵若每千米耗油升,這天上午出租車共耗油多少升?
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【題目】為鼓勵節(jié)約用電,某地用電收費標準規(guī)定:如果每月每戶用電不超過150度,那么每度電0.5元;如果該月用電超過150度,那么超過部分每度電0.8元.
(1)如果小張家一個月用電128度,那么這個月應繳納電費多少元?
(2)如果小張家一個月用電a度(a>150),那么這個月應繳納電費多少元?(用含a的代數(shù)式表示)
(3)如果小張家八月份用電241度,那么這個月應交電費多少元?
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【題目】如圖,在中,,,,以線段為邊向外作等邊,點是線段的中點,連結并延長交線段于點.
(1)求證:四邊形為平行四邊形;
(2)求平行四邊形的面積;
(3)如圖,分別作射線,,如圖中的兩個頂點,分別在射線,上滑動,在這個變化的過程中,求出線段的最大長度.
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【題目】某水果商店經(jīng)銷一種蘋果,共有20筐,以每筐25千克為標準,超過或不足的千克數(shù)分別用正、負數(shù)來表示,記錄如表:
與標準質量的差值(單位;千克) | -3 | -2 | -1.5 | 0 | 1 | 2.5 |
筐數(shù) | 1 | 4 | 2 | 3 | 2 | 8 |
(1)這20筐蘋果中,最重的一筐比最輕的一筐多重多少千克?
(2)與標準重量比較,這20筐蘋果總計超過或不足多少千克?
(3)若蘋果每千克售價元,則出售這20筐蘋果可賣多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一個長方形運動場被分隔成ABABC共5個區(qū),A區(qū)是邊長為a m的正方形,C區(qū)是4個邊長為b m的小正方形組成的正方形.
(1)列式表示每個B區(qū)長方形場地的周長,并將式子化簡;
(2)列式表示整個長方形運動場的周長,并將式子化簡;
(3)如果a=40 m,b=20 m,求整個長方形運動場的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】體育課上,七年級某班男同學進行了100米測驗,達標成績?yōu)?/span>15秒,下表是夢想小組8名男生的成績記錄,其中“+”表示成績大于15秒.
﹣0.8 | +1 | ﹣1.2 | 0 | ﹣0.7 | +0.6 | ﹣0.4 | ﹣0.1 |
問:(1)這個小組男生的達標率為多少?(達標率=)
(2)這個小組男生的平均成績是多少秒?
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