已知:如圖10,AB和DE是直立在地面上的兩根立柱,AB="5" m,某一時(shí)刻,AB在陽(yáng)光下的投影BC="4" m.
(1)請(qǐng)你在圖中畫出此時(shí)DE在陽(yáng)光下的投影,并簡(jiǎn)述畫圖步驟;
(2)在測(cè)量AB的投影長(zhǎng)時(shí),同時(shí)測(cè)出DE在陽(yáng)光下的投影長(zhǎng)為6 m,請(qǐng)你計(jì)算DE的長(zhǎng).
(1)
作法:連接AC,過點(diǎn)D作DF∥AC,交直線BE于F,
則EF就是DE的投影
(2)DE=7.5(m)

試題分析:解:(1)

作法:連接AC,過點(diǎn)D作DF∥AC,交直線BE于F,
則EF就是DE的投影..        
(2)∵太陽(yáng)光線是平行的,
∴AC∥DF.                                      
∴∠ACB=∠DFE.                                
又∵∠ABC=∠DEF=90°,
∴△ABC∽△DEF.                               
,                                  
∵AB=5m,BC=4m,EF=6m,
,                                   
∴DE=7.5(m).
點(diǎn)評(píng):本題難度中等,主要考查學(xué)生對(duì)投影問題與相似三角形相結(jié)合解決實(shí)際問題的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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若把△ABC的各邊擴(kuò)大到原來的3倍后,得△A′B′C′,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.△ABC∽△A′B′C′
B.△ABC與△A′B′C′的相似比為
C.△ABC與△A′B′C′的對(duì)應(yīng)角相等
D.△ABC與△A′B′C′的相似比為

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如圖,直線l1、l2、l3分別交直線l4于點(diǎn)A、B、C,交直線l5于點(diǎn)D、E、F,且l1∥l2∥l3,已知EF:DF=5:8,AC=24.
(1)求AB的長(zhǎng);
當(dāng)AD=4,BE=1時(shí),求CF的長(zhǎng).

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如圖,在△ABC中,已知AB=3cm,BC=5.6cm,AC=5cm,且,則BD= _____cm,DC= _____cm.

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已知a,b,c是互不相等的正實(shí)數(shù),且,則代數(shù)式 的值為( 。
A.2009B.2010C.2011D.0

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在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,李老師帶領(lǐng)學(xué)生去測(cè)教學(xué)樓的高度。在陽(yáng)光下,測(cè)得身高1.65米的黃麗同學(xué)BC的影長(zhǎng)BA為1.1米,與此同時(shí),測(cè)得教學(xué)樓DE的影長(zhǎng)DF為12.1米.

(1)請(qǐng)你在圖中畫出此時(shí)教學(xué)樓DE在陽(yáng)光下的投影DF;
(2)請(qǐng)你根據(jù)已測(cè)得的數(shù)據(jù),求出教學(xué)樓DE的高度(精確到0.1米).

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在上科學(xué)課時(shí),老師讓同學(xué)利用手中的放大鏡對(duì)蝸牛進(jìn)行觀察,同學(xué)們?cè)诜糯箸R中看到蝸牛與實(shí)際的蝸牛屬于什么變換(   )
A.相似變換B.平移變換C.旋轉(zhuǎn)變換D.軸對(duì)稱變換

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

正方形ABCD中,有兩個(gè)分別內(nèi)接于△ABC,△ACD的小正方形,它們的面積分別為m,n(如圖)則 =        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,中位線EF與對(duì)角線BD交于點(diǎn)G。
若EG﹕GF=2﹕3,且AD=4,則BC的長(zhǎng)是( )
A.3B.6C.8D.12

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