某校課題研究小組對本校九年級全體同學(xué)體育測試情況進(jìn)行調(diào)查,他們隨機抽查部分同學(xué)體育測試成績(由高到低分四個等級),根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]
請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)該課題研究小組共抽查了__________名同學(xué)的體育測試成績;扇形統(tǒng)計圖中B級所占的百分比b=___________,D級所在小扇形的圓心角的大小為 ;
(2)請直接補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校九年級共有600名同學(xué),請估計該校九年級同學(xué)體育測試達(dá)標(biāo)(測試成績級以上,含級)的人數(shù).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)條件畫出圖形,并回答問題
(1)三條直線a、b、c,直線a、c相交于點B,直線b、c相交于點A,直線a、b相交于點C,點D在線段AC上,點E在線段DC上。
則DE= - -
(2)畫任意∠AOB,使∠AOB <180°,在∠AOB內(nèi)部再任意作兩條射線OC、OD,則圖中共有 角。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,二次函數(shù)的圖象與軸交于,兩點,且與軸交于點.
(1)求該拋物線的解析式,并判斷的形狀;
(2)在此拋物線上是否存在點,使得以
四點為頂點的四邊形是直角梯形?若存在,求出點的坐標(biāo);
若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖11,在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,正方形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點B的坐標(biāo)為(2,2),反比例函數(shù)(x>0,k≠0)的圖像經(jīng)過線段BC的中點D.
(1)求k的值;
(2)若點P(x,y)在該反比例函數(shù)的圖像上運動(不與點D重合),過點P作PR⊥y軸于點R,作PQ⊥BC所在直線于點Q,記四邊形CQPR的面積為S,求S關(guān)于x的解析式并寫出x的取值范圍。
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