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計算：
（1）（2m-3n）2；
（2）（x+2y-z）2．
考點：完全平方公式
專題：計算題
分析：（1）原式利用完全平方公式展開即可得到結果；
（2）原式底數結合后，利用完全平方公式展開，再利用單項式乘以多項式法則計算，即可得到結果．
解答：解：（1）原式=4m2-12mn+9n2；
（2）原式=（x-z）2+4y（x-z）+4y2=x2-2xz+z2+4xy-4yz+4y2．
點評：此題考查了完全平方公式，熟練掌握公式是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

觀察下列各式的規(guī)律，然后填空．
（x-1）（x+1）=x2-1，
（x-1）（x2+x+1）=x3-1，
（x-1）（x3+x2+x+1）=x4-1，
…
則（x-1）（x10+x9+…+x+1）=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某地為開發(fā)旅游資源，準備在山峰B架設空中索道，如圖所示是山峰A，B的橫截面圖，山峰A，B的東側的傾斜坡度相同即AC∥BD，B峰東側山坡與水平線成60°角，A峰的東側山面與B峰的西側山面夾角為85°．若在點C處架設空中索道通向山峰B，則索道的架線與水平線的夾角為多少度？

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科目：初中數學 來源： 題型：

簡便計算：20
3
7
×19
4
7
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知（x+y）（x+y-10）+25=0，且x-y=3，求x，y的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

仔細觀察，探索規(guī)律：
（x-1）（x+1）=x2-1，
（x-1）（x2+x+1）=x3-1，
（x-1）（x3+x2+x+1）=x4-1，
（x-1）（x4+x3+x2+x+1）=x5-1，
…
（1）試求25+24+23+22+2+1的值；
（2）寫出22013+22012+22011+…+2+1的個位數字．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，一塊直徑為a+b的圓形鋼板，從中挖去直徑分別為a與b的兩個圓，求剩下的鋼板的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知DE∥BC，∠1=∠2，CD⊥AB，試說明FG⊥AB．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知x1，x2，x3的平均數是
.
x
=2，則3x1+6，3x2+6，3x3+6的平均數是
 
．

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