|x|=8，|y|=6，求x+y的值；若|x|=3，|y|=5，且|x-y|=y-x，再求x+y的值．
分析：利用絕對值的意義求出x與y的值，即可確定出x+y的值；根據(jù)絕對值的代數(shù)意義求出x與y的值，根據(jù)|x-y|=y-x，得到x-y為非正數(shù)，確定出x與y的值，即可求出x+y的值．
解答：解：∵|x|=8，|y|=6，∴x=±8，y=±6，
則x+y=14或2或-2或-14；
∵|x|=3，|y|=5，
∴x=±3，y=±5，
∵|x-y|=y-x，
∴x-y≤0，
∴x=3，y=5；x=-3，y=5，
則x+y=8或2．
點評：此題考查了有理數(shù)的加減混合運算，以及絕對值，熟練掌握絕對值的代數(shù)意義是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知在平行四邊形ABCD中，∠DAB=60°，AB=5，BC=3，點P從起點D出發(fā)，沿DC、CB向終點B勻速運動，設(shè)點P所走過的路程為x，點P所經(jīng)過的線段與線段AD、AP所圍成的面積為y，y隨x的變化而變化，在下圖中能反映y與x的函數(shù)圖象為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：4x2-{-3x2-[5x-x2-（2x2-x）]+4x}，其中x=
12
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以下列各組數(shù)為邊的三角形是直角三角形的是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）-
1
3
-
1
2
+
5
6
-（-
3
4
）
（2）1-2+3-4+5-6+…+99-100
（3）-（-8）-|-6|-|+8|-（+7）
（4）(-2000
5
6
)-(-1999
2
3
)+(-4000
3
4
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知n是正整數(shù)，a-2b=-1，求3（a-2b）2n+2（2b-a）2n-1+5（a-2b）2n-1-2（a-2b）2n+1的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖在△ABC中，AB=26，BC=20，邊BC上的中線AD=24，求：
（1）AC的長度 （2）△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某種大米包裝袋上印有如圖的字樣，則一袋這種合格的大米其實際凈含量可能是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 如圖，∠A=∠B=60°，CE∥DA，CE交AB于E．求證：△CEB是等邊三角形．

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