精英家教網(wǎng)如圖,點E是正方形ABCD邊BA延長線上一點(AE<AD),連接DE.與正方形ABCD的外接圓相交于點F,BF與AD相交于點G.
(1)求證:BG=DE;
(2)若tan∠E=2,BE=6
2
,求BG的長.
分析:(1)先根據(jù)四邊形ABCD是正方形可得出∠DAB=90°,AD=AB,∠DAE=90°,由全等三角形的判定定理可得出△DAE≌△BAG,進而可得出DE=BG;
(2)由tan∠E=2可知AD=2AE,由BE=6
2
可得出AD=4AE=2
2
,在Rt△ADE中利用勾股定理可求出DE的長,由DE=BG即可得出結論.
解答:(1)∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠DAB=90°,AD=AB
∵點E在BA的延長線上,精英家教網(wǎng)
∴∠DAE=∠DAB=90°,
∴∠DAE=90°,
∴∠FDA=∠FBA,
在△DAE和△BAG中,
∠ADE=∠ABG
AD=AB
∠DAE=∠BAG
,
∴△DAE≌△BAG(ASA),
∴DE=BG;

(2)∵tan∠E=
AD
AE
=2,
∴AD=2AE,
∴EB=AB+AE=AD+AE=6
2

∴AD=2AE=2
2
,
∴BG=DE=
32+8
=2
10
,
答:∴BG為2
10
.(7分)
點評:本題考查的是圓周角定理、正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)及解直角三角形,涉及面較廣,難度適中.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•包頭)如圖,點E是正方形ABCD內(nèi)的一點,連接AE、BE、CE,將△ABE繞點B順時針旋轉90°到△CBE′的位置.若AE=1,BE=2,CE=3,則∠BE′C=
135
135
度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點E是正方形ABCD邊BC的中點,H是BC延長線上的一點,EG⊥AE于點E,交邊CD于G,
(1)求證:△ABE∽△ECG;
(2)延長EG交∠DCH的平分線于F,則AE與EF的數(shù)量關系是
AE=EF
AE=EF

(3)若E為線段BC上的任意一點,則它們之間的關系是否還能成立?若成立,請給予證明;若不能成立,則舉一個反例.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•青銅峽市模擬)如圖,點E是正方形ABCD內(nèi)一點,△CDE是等邊三角形,連接EB、EA.
求證:△ADE≌△BCE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點M是正方形ABCD的邊CD的中點,正方形ABCD的邊長為4cm,點P按A-B-C-M-D的順序在正方形的邊上以每秒1cm的速度作勻速運動,設點P的運動時間為x(秒),△APM的面積為y(cm2
(1)直接寫出點P運動2秒時,△AMP面積; 
(2)在點P運動4秒后至8秒這段時間內(nèi),y與x的函數(shù)關系式;
(3)在點P整個運動過程中,當x為何值時,y=3?

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