【題目】兩個全等的直角三角形重疊放在直線l上,如圖①所示,AB6 cm,AC10 cm,∠ABC90°,將RtABC在直線l上左右平移(如圖②)

(1)求證:四邊形ACFD是平行四邊形.

(2)怎樣移動RtABC,使得四邊形ACFD的面積等于ABC的面積的一半?

(3)RtABC向左平移4 cm,求四邊形DHCF的面積.

【答案】1)見解析;(2)將RtABC向左(或右)平移2 cm,可使四邊形ACFD的面積等于ABC的面積的一半.(318(cm2)

【解析】

1)四邊形ACFDRtABC平移形成的,即可求得四邊形ACFD是平行四邊形;(2)先根據(jù)勾股定理得BC8(cm)ABC的面積=24 cm2,要滿足四邊形ACFD的面積等于ABC的面積的一半,即6×CF24×,解得CF2 cm,從而求解;(3)將RtABC向右平移4cm,則EHRtABC的中位線,即可求得ADHCEH的面積,即可解題.

(1)證明:∵四邊形ACFD是由RtABC平移形成的,

ADCF,ACDF.

∴四邊形ACFD為平行四邊形.

(2)解:由題易得BC8(cm),ABC的面積=24 cm2.

要使得四邊形ACFD的面積等于ABC的面積的一半,即6×CF24×,解得CF2 cm

∴將RtABC向左(或右)平移2 cm,可使四邊形ACFD的面積等于ABC的面積的一半.

(3)解:將RtABC向左平移4 cm,

BEAD4 cm.

又∵BC8 cm,∴CE4 cmAD.

(1)知四邊形ACFD是平行四邊形,

ADBF.

∴∠HAD=∠HCE.

又∵∠DHA=∠EHC,

∴△DHA≌△EHC(AAS)

DHHEDEAB3 cm.

SHECHE·EC6 cm2.

∵△ABC≌△DEF,

SABCSDEF.

(2)SABC24 cm2,

SDEF24 cm2.

∴四邊形DHCF的面積為SDEFSHEC24618(cm2)

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點A(2,0),B(6,2),C(6,6),反比例函數(shù)y1=(x>0)的圖象過點D,點P是一次函數(shù)y2=kx+3﹣3k(k≠0)的圖象與該反比例函數(shù)的一個公共點,對于下面四個結(jié)論:

①反比例函數(shù)的解析式是y1=;

②一次函數(shù)y2=kx+3﹣3k(k≠0)的圖象一定經(jīng)過(6,6)點;

③若一次函數(shù)y2=kx+3﹣3k的圖象經(jīng)過點C,當x>2時,y1<y2;

④對于一次函數(shù)y2=kx+3﹣3k(k≠0),當yx的增大而增大時,點P橫坐標a的取值范圍是0<a<3.

其中正確的是( 。

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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【題目】某校學(xué)生利用雙休時間去距學(xué)校10 km的天平山社會實踐活動,一部分學(xué)生騎電瓶車先走,過了20 min后,其余學(xué)生乘公交車沿相同路線出發(fā),結(jié)果他們同時到達.已知公交車的速度是電瓶車學(xué)生速度的2倍,求騎電瓶車學(xué)生的速度和公交車的速度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC是邊長為6的等邊三角形,DAB中點,E是邊BC上一動點,連結(jié)DE,將DE繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)60°DF,連接CF,若CF=,則BE=_________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)下列關(guān)于反比例函數(shù)y=的性質(zhì),描述正確的有_____。(填所有描述正確的選項)

A. yx的增大而減小

B. 圖像關(guān)于原點中心對稱

C. 圖像關(guān)于直線y=x成軸對稱

D. 把雙曲線y=繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)90°可以得到雙曲線y=-

(2)如圖,直線AB、CD經(jīng)過原點且與雙曲線y=分別交于點AB、C、D,點A、C的橫坐標分別為m,nmn0,連接ACCB、BDDA。

①判斷四邊形ACBD的形狀,并說明理由;

②當m、n滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時,四邊形ACBD是矩形?請直接寫出結(jié)論;

③若點A的橫坐標m=3,四邊形ACBD的面積為S,求Sn之間的函數(shù)表達式。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】移動支付快捷高效,中國移動支付在世界處于領(lǐng)先水平,為了解人們平時最喜歡用哪種,移動支付支付方式,為此在某步行街,使用某app,軟件對使用移動支付的行人進行隨機抽樣調(diào)查,設(shè)置了四個選項,支付寶,微信,銀行卡,其他移動支付(每人只選一項),以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果分別整理的不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)下列統(tǒng)計圖提供的信息,完成下列問題.

(1)這次調(diào)查的樣本容量是  ;

(2)請補全條形統(tǒng)計圖;

(3)求在此次調(diào)查中表示使用微信支付的扇形所對的圓心角的度數(shù).

(4)若某天該步行街人流量為10萬人,其中40%的人購物并選擇移動支付,請你依據(jù)此次調(diào)查獲得的信息,估計一下當天使用銀行卡支付的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙兩個工程隊承包了地鐵某標段全長3900米的施工任務(wù),分別從南,北兩個方向同時向前掘進。已知甲工程隊比乙工程隊平均每天多掘進0.4米經(jīng)過13天的施工兩個工程隊共掘進了156.

(1)求甲,乙兩個工程隊平均每天各掘進多少米?

(2)為加快工程進度兩工程隊都改進了施工技術(shù),在剩余的工程中,甲工程隊平均每天能比原來多掘進0.4米,乙工程隊平均每天能比原來多掘進0.6米,按此施工進度能夠比原來少用多少天完成任務(wù)呢?

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【題目】圖,小東在教學(xué)樓距地面9米高的窗口C處,測得正前方旗桿頂部A點的仰角為37°,旗桿底部B點的俯角為45°,升旗時,國旗上端懸掛在距地面2.25米處,若國旗隨國歌聲冉冉升起,并在國歌播放45秒結(jié)束時到達旗桿頂端,則國旗應(yīng)以多少米/秒的速度勻速上升?(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75

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【題目】下列各式能用完全平方公式分解的是(

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