2015年4月，生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種病毒的長(zhǎng)度約為0.0000043米，利用科學(xué)記數(shù)法表示為（    ）

A．米            B．米           C．米           D．米

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)正確的演算過(guò)程，隨后用手掌捂住了的多項(xiàng)式，形式如下：

﹣（a+2b）2=a2﹣4b2

（1）求所捂的多項(xiàng)式；

（2）當(dāng)a=﹣1，b=時(shí)求所捂的多項(xiàng)式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某射擊選手在一次訓(xùn)練中的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆撨x手訓(xùn)練成績(jī)的中位數(shù)是（     ）

成績(jī)（環(huán)）

6

7

8

9

10

次數(shù)

1

4

2

6

3

（A）2             （B）3              （C）8              （D）9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求值：，其中。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，小明用鉛筆可以支起一張質(zhì)地均勻的三角形卡片，則他支起的這個(gè)點(diǎn)應(yīng)是三角形的（    ）

A．三邊高的交點(diǎn)                      B．三條角平分線的交點(diǎn)

C．三邊垂直平分線的交點(diǎn)        D．三邊中線的交點(diǎn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線M：經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(2，3)，直線y＝kx＋b與拋物線相交于A、B兩點(diǎn)，∠ACB＝90°

(1) 探究與猜想

① 探究：

取點(diǎn)B(6，﹣13)時(shí)，點(diǎn)A的坐標(biāo)為(，)，直接寫(xiě)出直線AB的解析式         ；取點(diǎn)B(4，﹣3)，直接寫(xiě)出AB的解析式為        

② 猜想：

我們猜想直線AB必經(jīng)過(guò)一個(gè)定點(diǎn)Q，其坐標(biāo)為         ．請(qǐng)取點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為n，驗(yàn)證你的猜想；

友情提醒：此問(wèn)如果沒(méi)有解出，不影響第(2)問(wèn)的解答

(2) 如圖2，點(diǎn)D在拋物線M上，若AB經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O，△ABD的面積等于△ABC的面積，試求出一個(gè)符合條件的點(diǎn)D的坐標(biāo)，并直接寫(xiě)出其余的符合條件的D點(diǎn)的坐標(biāo)

           

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解方程：5x＋2＝2(x＋4)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，頂點(diǎn)為M．D在y軸上，OB=OD=3，OA=5．

（1）試用含a的式子表示點(diǎn)M的坐標(biāo)；

（2）若S△ABC﹣S△ACM=；

①求拋物線y=ax2+bx+c的解析式；

②如圖2，將△BOD繞點(diǎn)O沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α（0°＜α≤180°）得到△B′OD′，直線AD與BC相交于點(diǎn)Q，求點(diǎn)Q縱坐標(biāo)的取值范圍．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在初三基礎(chǔ)測(cè)試中，我學(xué)校的小明的6科成績(jī)分別為語(yǔ)文118分，英語(yǔ)117分，數(shù)學(xué)117分，物理83分，化學(xué)80分，政治83分，則他的成績(jī)的眾數(shù)為　　　　　　分．

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同步練習(xí)冊(cè)答案