如圖，將直尺與一塊直角三角尺疊放在一起，在圖中有標(biāo)記的角中，所有與∠1互余的角有（ ）

A．4個(gè)
B．3個(gè)
C．2個(gè)
D．1個(gè)
【答案】分析：本題要注意到∠1與∠4互余，并且直尺的兩邊互相平行，可以考慮平行線的性質(zhì)．
解答：解：與∠1互余的角有∠4，∠5，∠6；一共3個(gè)．
故選B．
點(diǎn)評：本題主要考查了余角的性質(zhì)，正確觀察圖形，由圖形聯(lián)想到學(xué)過的定理是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)基本要求．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（7分）某同學(xué)在做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖甲所示.在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃作為平面鏡，是為了能確定                     。
直尺的作用目的主要是便于比較物與像________________；
(2) 實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜，如圖乙，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ?br />說出你的判斷和想法：                                 。
(3) 圖丙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與 物對應(yīng)點(diǎn)的位置。他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論如圖，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，他應(yīng)該怎樣處理自己的處理？
處理方法：                          得出的結(jié)論：                     
物體到凸透鏡的距離/㎝
光屏上像到凸透鏡的距離/㎝
光屏上像
的大小
40
13.5
縮小
30
15
縮小
20
20
等大
15
30
放大
10
光屏上沒有像
8
光屏上沒有像
 
（4）如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏，光屏上不能承接到像，這說明平面鏡所成的像是________像（選填“虛”或“實(shí)”）。
（5）實(shí)驗(yàn)比較物與像的大小關(guān)系用到的物理量是                        。

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