將三角形分成面積相等的兩部分的是（　�。�
A、三角形的一條中線
B、三角形的一條高線
C、三角形的一條角平分線
D、三角形的一條中垂線
考點：三角形的面積
專題：
分析：首先根據(jù)題意畫出圖形，分別表示出△ABD和△ACD的面積，再根據(jù)條件“把三角形的面積分成相等的兩部分”即可作出判斷．
解答：解：由題意畫出圖形：
S△ABD=
1
2
BD•AH，S△ACD=
1
2
CD•AH，
∵S△ABD=S△ACD，
∴
1
2
BD•AH=
1
2
CD•AH，
∴BD=CD，
即：AD是中線．
故將三角形分成面積相等的兩部分的是三角形的一條中線，
故選：A．
點評：此題主要考查了三角形的面積，關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出圖形，表示出兩個三角形的面積．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=2cm，AB=
5
2
cm，以直角邊所在的直線為軸，將△ABC旋轉(zhuǎn)一周，則所得的幾何體的全面積是
 
cm2（結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點（0，2）和（-2，0），那么這個一次函數(shù)的解析式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)M=3n+2×17n，其中n為正整數(shù)，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、有且只有一個n，使得M為完全平方數(shù)
B、存在多于一個的有限個n，使得M為完全平方數(shù)
C、存在無數(shù)個n，使得M為完全平方數(shù)
D、不存在n，使得M為完全平方數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在同一平面上⊙O1、⊙O2的半徑分別為2和1，O1O2=5，則半徑為9且與⊙O1、⊙O2都相切的圓有
 
個．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在正九邊形ABCDEFGHI中，若對角線AE=2，則AB+AC的值等于（　�。�
A、
3
B、2
C、
3
2
D、
5
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|ab-2|與（b-1）2互為相反數(shù)．求
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…+
1
(a+2006)(b+2006)
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把二次方程x2-2xy-8y2=0化成兩個一次方程，那么這兩個一次方程分別是
 
和
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓內(nèi)一條弦與直徑相交成30°且分這條直徑為1cm和5cm，則圓心到這條弦的距離為
 
cm．

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同步練習(xí)冊答案