在學(xué)校開(kāi)展的“學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題活動(dòng)月中,學(xué)校德工處隨機(jī)選取了該校部分學(xué)生,對(duì)闖紅燈情況進(jìn)行了一次調(diào)查,調(diào)查結(jié)果有三種情況:A.從不闖紅燈;B.偶爾闖紅燈;C經(jīng)常闖紅燈.德工處將調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理,并繪制了尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖如下,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題.
(1)求本次活動(dòng)共調(diào)查了多少名學(xué)生;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全(圖二),并求(圖一)中B區(qū)域的圓心角的度數(shù);
(3)若該校有2400名學(xué)生,請(qǐng)估算該校不嚴(yán)格遵守信號(hào)燈指示的人數(shù).

解:(1)(名).
故本次活動(dòng)共調(diào)查了200名學(xué)生.

(2)補(bǔ)全圖二,

200-120-20=60(名).

故B區(qū)域的圓心角的度數(shù)是108°.

(3)(人).
故估計(jì)該校不嚴(yán)格遵守信號(hào)等指示的人數(shù)為960人.
分析:(1)根據(jù)總數(shù)=頻數(shù)÷百分比,可得共調(diào)查的學(xué)生數(shù);
(2)B區(qū)域的學(xué)生數(shù)=總數(shù)減去A、C區(qū)域的人數(shù)即可;再根據(jù)百分比=頻數(shù)÷總數(shù)計(jì)算可得最喜愛(ài)甲類圖書(shū)的人數(shù)所占百分比,從而求出B區(qū)域的圓心角的度數(shù);
(3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本的概率即可解答.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
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(1)求本次活動(dòng)共調(diào)查了多少名學(xué)生;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全(圖二),并求(圖一)中B區(qū)域的圓心角的度數(shù);
(3)若該校有2400名學(xué)生,請(qǐng)估算該校不嚴(yán)格遵守信號(hào)燈指示的人數(shù).

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(1)求本次活動(dòng)共調(diào)查了多少名學(xué)生;

 

(2)請(qǐng)補(bǔ)全(圖二),并求(圖一)中B區(qū)域的圓心角的度數(shù);

(3)若該校有240名學(xué)生,請(qǐng)估算該校不嚴(yán)格遵守信號(hào)燈指示的人數(shù).

 

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(1)求本次活動(dòng)共調(diào)查了多少名學(xué)生;

(2)請(qǐng)補(bǔ)全(圖二),并求(圖一)中B區(qū)域的圓心角的度數(shù);

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(2)請(qǐng)補(bǔ)全(圖二),并求(圖一)中B區(qū)域的圓心角的度數(shù);
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