（2000•荊門）（-6）2的算術平方根是    ．
【答案】分析：首先根據平方運算求出（-6）2的結果，然后利用算術平方根的定義求解．
解答：解：∵（-6）2=36，62=36
∴==6
故填6．
點評：本題主要考查了算術平方根概念的運用．此類問題要先乘方運算再求算術平方根．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2000年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形的相似》（02）（解析版） 題型：解答題

（2000•荊門）如圖在直角坐標系xOy中，A、B是x軸上兩點，以AB為直徑的圓與y軸交于點C，設A、B、C的拋物線的解析式為y=且方程=0的兩根的倒數(shù)和為．
（1）求n的值；
（2）求m的值和A、B、C三點的坐標；
（3）點P、Q分別從A、O兩點同時出發(fā)，以相同的速度沿AB、OC向B、C運動，連接PQ并延長，與BC交于點M，設AP=k，問是否存在這樣的k值，使以P、B、M為頂點的三角形與△ABC相似？若存在，求出k的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2000年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》（03）（解析版） 題型：解答題

（2000•荊門）如圖在直角坐標系xOy中，A、B是x軸上兩點，以AB為直徑的圓與y軸交于點C，設A、B、C的拋物線的解析式為y=且方程=0的兩根的倒數(shù)和為．
（1）求n的值；
（2）求m的值和A、B、C三點的坐標；
（3）點P、Q分別從A、O兩點同時出發(fā)，以相同的速度沿AB、OC向B、C運動，連接PQ并延長，與BC交于點M，設AP=k，問是否存在這樣的k值，使以P、B、M為頂點的三角形與△ABC相似？若存在，求出k的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2000年全國中考數(shù)學試題匯編《反比例函數(shù)》（01）（解析版） 題型：填空題

（2000•荊門）如果一次函數(shù)y=mx+n與反比例函數(shù)y=的圖象相交于點（，2），那么該直線與雙曲線的另一個交點為    ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2000年湖北省荊門市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2000•荊門）如圖在直角坐標系xOy中，A、B是x軸上兩點，以AB為直徑的圓與y軸交于點C，設A、B、C的拋物線的解析式為y=且方程=0的兩根的倒數(shù)和為．
（1）求n的值；
（2）求m的值和A、B、C三點的坐標；
（3）點P、Q分別從A、O兩點同時出發(fā)，以相同的速度沿AB、OC向B、C運動，連接PQ并延長，與BC交于點M，設AP=k，問是否存在這樣的k值，使以P、B、M為頂點的三角形與△ABC相似？若存在，求出k的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2000年湖北省荊門市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（2000•荊門）如果一次函數(shù)y=mx+n與反比例函數(shù)y=的圖象相交于點（，2），那么該直線與雙曲線的另一個交點為    ．

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