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下列圖形中,有對頂角的圖形是（      ）
C
根據兩條直線相交，才能構成對頂角進行判斷，A、B、D都不是由兩條直線相交構成的圖形，錯誤；C是由兩條直線相交構成的圖形，正確
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

按下面的方法折紙，然后回答問題：

(1)∠2是多少度的角？為什么？
(2)∠1與∠3有何關系？
(3)∠1與∠AEC，∠3與∠BEF分別有何關系？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

將一副學生用三角板按如圖所示的方式放置，若AE∥BC，則∠CAD的度數是        度。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，∠1+∠2=180o，∠3=108o，則∠4的度數是          .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知：如圖，求證：

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

探照燈、汽車燈等很多燈具的光線都與平行線有關，如圖所示是一探照燈碗的剖面，從位于O點的燈泡發(fā)出的兩束光線OB、OC，經燈碗反射以后平行射出，其中，，則的度數是（   ）
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，把一塊直角三角板直角頂點放在直尺的一邊上，若∠1=25°，則∠2＝___ _

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，直線AB∥CD，直線AB、CD被直線EF所截，EG平分∠BEF，FG平分∠DFE，請問∠G等于多少度？寫出完整的說理過程．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

.已知,利用尺規(guī)作,使得=（要求不寫做法，但要保留做圖痕跡）（6分）（4分）

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