襄陽市教育局為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),扎實(shí)開展了“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng).在一次數(shù)學(xué)講課比賽中,每個(gè)參賽選手都從兩個(gè)分別標(biāo)有“A”、“B”內(nèi)容的簽中,隨機(jī)抽取一個(gè)作為自己的講課內(nèi)容,某校有三個(gè)選手參加這次講課比賽,請(qǐng)你求出這三個(gè)選手中有兩個(gè)抽中內(nèi)容“A”,一個(gè)抽中內(nèi)容“B”的概率.
【答案】分析:首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與這三個(gè)選手中有兩個(gè)抽中內(nèi)容“A”,一個(gè)抽中內(nèi)容“B”的情況,利用概率公式即可求得答案.
解答:解:設(shè)這三個(gè)選手分別為“甲”“乙”“丙”,
根據(jù)題意畫出樹狀圖如圖:
∵從樹狀圖可以看出,所有等可能的結(jié)果共有8種,即(A,A,A)(A,A,B)(A,B,A)(A,B,B)(B,A,A)(B,A,B)(B,B,A)(B,B,B),三個(gè)選手中有兩個(gè)抽中內(nèi)容“A”,一個(gè)抽中內(nèi)容“B”(記著事件M)的結(jié)果共有3個(gè),即(A,A,B)、(A,B,A)、(B,A,A),
∴P(M)=
點(diǎn)評(píng):此題考查的是用樹狀圖法求概率的知識(shí).注意樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合兩步或兩步以上完成的事件;注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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