【題目】某校初二年級(jí)模擬開(kāi)展“中國(guó)詩(shī)詞大賽”比賽，對(duì)全年級(jí)同學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”四個(gè)等級(jí)，并根據(jù)成績(jī)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中的信息，回答下列問(wèn)題：

（1）扇形統(tǒng)計(jì)圖中“優(yōu)秀”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角為　 　度，并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

（2）此次比賽有三名同學(xué)得滿分，分別是甲、乙、丙，現(xiàn)從這三名同學(xué)中挑選兩名同學(xué)參加學(xué)校舉行的“中國(guó)詩(shī)詞大賽”比賽，請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法，求出選中的兩名同學(xué)恰好是甲、丙的概率．

【答案】（1）72，圖詳見(jiàn)解析；（2）．

【解析】

（1）先畫(huà)出條形統(tǒng)計(jì)圖，再求出圓心角即可；

（2）先畫(huà)出樹(shù)狀圖，再求出概率即可．

（1）條形統(tǒng)計(jì)圖為；

；

扇形統(tǒng)計(jì)圖中“優(yōu)秀”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是（1﹣15%﹣25%﹣40%）×360°＝72°，

故答案為：72；

（2）畫(huà)樹(shù)狀圖：

由樹(shù)狀圖可知：所有等可能的結(jié)果有6種，其中符合條件的有2種，

所有P（甲、丙）＝＝，

即選中的兩名同學(xué)恰好是甲、丙的概率是．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，以AD為直徑的半圓O經(jīng)過(guò)Rt△ABC斜邊AB的兩個(gè)端點(diǎn)，交直角邊AC于點(diǎn)E；B、E是半圓弧的三等分點(diǎn)，的長(zhǎng)為，則圖中陰影部分的面積為（　�。�

A.B.C.D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD交AB于點(diǎn)P，AP＝2，BP＝6，∠APC＝30°，則CD的長(zhǎng)為_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】己知是等邊三角形，于點(diǎn)，點(diǎn)是直線上的動(dòng)點(diǎn)，將繞點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到，連接、、；

（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí)，猜想和的數(shù)量關(guān)系；（直接寫(xiě)出結(jié)果）

（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí)，（1）中的結(jié)論還成立嗎？若成立，請(qǐng)證明你的結(jié)論，若不成立，請(qǐng)寫(xiě)出你的結(jié)論，并證明你的結(jié)論；

（3）點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)是等腰直角三角形時(shí)，請(qǐng)直接寫(xiě)出的度數(shù)．

圖1圖2備用圖

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于二次函數(shù)y＝x2+4x﹣5，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（0，5）B.圖象的對(duì)稱(chēng)軸在y軸的右側(cè)

C.當(dāng)x＜﹣2時(shí)，y的值隨x值的增大而減小D.圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知是一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn)

（1）求此反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式．

（2）根據(jù)圖象寫(xiě)出使反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值的x取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知:拋物線y1=x2+2x-3與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè))，拋物線y2=x2-2ax-1(a>0)與x軸交于C、D兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè))，在使y1>0且y2≤0的x的取值范圍內(nèi)恰好只有一個(gè)整數(shù)時(shí)，a的取值范圍是（ ）

A. 0<a≤B. a≥C. ≤a＜D. <a≤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“雙十一”購(gòu)物街中，某兒童品牌玩具專(zhuān)賣(mài)店購(gòu)進(jìn)了兩種玩具，其中類(lèi)玩具的金價(jià)比玩具的進(jìn)價(jià)每個(gè)多元.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：用元購(gòu)進(jìn)類(lèi)玩具的數(shù)量與用元購(gòu)進(jìn)類(lèi)玩具的數(shù)量相同.

（1）求的進(jìn)價(jià)分別是每個(gè)多少元？

（2）該玩具店共購(gòu)進(jìn)了兩類(lèi)玩具共個(gè)，若玩具店將每個(gè)類(lèi)玩具定價(jià)為元出售，每個(gè)類(lèi)玩具定價(jià)元出售，且全部售出后所獲得的利潤(rùn)不少于元，則該淘寶專(zhuān)賣(mài)店至少購(gòu)進(jìn)類(lèi)玩具多少個(gè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD是菱形，∠A=60°，AB=2，扇形BEF的半徑為2，圓心角為60°，則圖中陰影部分的面積是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案