如圖,圓B切y軸于原點(diǎn)O,過定點(diǎn)A(-數(shù)學(xué)公式,0)作圓B的切線交圓于點(diǎn)P,已知tan∠PAB=數(shù)學(xué)公式,拋物線C經(jīng)過A,P兩點(diǎn).
(1)求圓B的半徑.
(2)若拋物線C經(jīng)過點(diǎn)B,求其解析式.
(3)設(shè)拋物線C交y軸于點(diǎn)M,若三角形APM為直角三角形,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

解:
(1)連接PB,則PB⊥AP,設(shè)PB=r,
∵tan∠PAB=,
∴∠PAB=30°,
故r=(OA+OB)=(2+r),
解得r=2

(2)如P在第一象限,OP與x軸的夾角=2∠PAB=60°
則:P點(diǎn)坐標(biāo)(2cos60°,2sin60°),
即(,3)
B、A關(guān)于y軸對(duì)稱,所以拋物線頂點(diǎn)必在y軸上,
設(shè)為(0,m)
拋物線解析式:y-m=kx2
將(,3),(2,0),代入,
得:3-m=3k,-m=12k,m=4,k=-
拋物線解析式:y=-x2+4
若P點(diǎn)在四象限,則:P點(diǎn)坐標(biāo)(,-3)
則拋物線解析式:y=x2-4

(3)由于P點(diǎn)坐標(biāo)為(,3),A點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,0),M點(diǎn)坐標(biāo)為(0,t).
根據(jù)勾股定理,①PA2=PM2+AM2,36=t2-6t+12+12+t2,
解得t=;
②PM2=PA2+AM2,t2-6t+12=36+12+t2,解得t=-6;
③AM2=PA2+PM2,12+t2=36+t2-6t+12,解得t=6.
于是M點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-6),(0,6),(0,),(0,).
分析:(1)因?yàn)锳P是⊙B的切線,所以連接PB可構(gòu)造出直角三角形,利用直角三角形的性質(zhì)及特殊角的三角函數(shù)值即可求出圓B的半徑.
(2)根據(jù)⊙B的半徑可求出B點(diǎn)坐標(biāo),利用勾股定理或切割線定理可求出AP的距離,根據(jù)AP、BP的長(zhǎng)可求出P點(diǎn)坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法即可求出二次函數(shù)的解析式.
(3)求出P點(diǎn)坐標(biāo)和A點(diǎn)坐標(biāo),設(shè)出M點(diǎn)坐標(biāo)為(0,t),根據(jù)勾股定理及其逆定理解答.
點(diǎn)評(píng):此題將圓、拋物線、直線結(jié)合起來,考查了對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力.特別是解(3)時(shí),要應(yīng)用勾股定理進(jìn)行分類討論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,在直角坐標(biāo)系中,以y軸上的點(diǎn)C為圓心,2為半徑的圓與x軸相切于原點(diǎn)O,點(diǎn)P在x軸的負(fù)半軸上,PA切⊙C于點(diǎn)A,AB為⊙C的直徑,PC交OA于點(diǎn)D.
(1)求證:PC⊥OA;
(2)若△APO為等邊三角形,求直線AB的解析式;
(3)若點(diǎn)P在x軸的負(fù)半軸上運(yùn)動(dòng),原題的其他條件不變,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,0),四邊形POCA的面積為S,求S與點(diǎn)P的橫坐標(biāo)x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(4)當(dāng)點(diǎn)P在x軸的負(fù)半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),原題的其他條件不變,分析并判斷是否存在這樣的一點(diǎn)精英家教網(wǎng)P,使S四邊形POCA=S△AOB?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已如:如圖,在直角坐標(biāo)系中,以y軸上的點(diǎn)C為圓心,2為半徑的圓與x軸相切于原點(diǎn)O,AB為⊙C的直徑,PA切⊙O于點(diǎn)A,交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)P,連接PC交OA于點(diǎn)D.
(1)求證:PC⊥OA;
(2)若點(diǎn)P在x軸的負(fù)半軸上運(yùn)動(dòng),原題的其他條件不變,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,0),四邊形
POCA的面積為S,求S與點(diǎn)P的橫坐標(biāo)x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的情況下,分析并判斷是否存在這樣的一點(diǎn)P,使S四邊形POCA=S△AOB,若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)(不寫過程);若不存在,簡(jiǎn)要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年浙江省臺(tái)州市五校第二次聯(lián)考九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知,如圖,在直角坐標(biāo)系中,以y軸上的點(diǎn)C為圓心,2為半徑的圓與x軸相切于原點(diǎn)O,點(diǎn)P在x軸的負(fù)半軸上,PA切⊙C于點(diǎn)A,AB為⊙C的直徑,PC交OA于點(diǎn)D.
(1)求證:PC⊥OA;
(2)若△APO為等邊三角形,求直線AB的解析式;
(3)若點(diǎn)P在x軸的負(fù)半軸上運(yùn)動(dòng),原題的其他條件不變,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,0),四邊形POCA的面積為S,求S與點(diǎn)P的橫坐標(biāo)x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(4)當(dāng)點(diǎn)P在x軸的負(fù)半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),原題的其他條件不變,分析并判斷是否存在這樣的一點(diǎn)P,使S四邊形POCA=S△AOB?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2001年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(05)(解析版) 題型:解答題

(2001•沈陽)已知,如圖,在直角坐標(biāo)系中,以y軸上的點(diǎn)C為圓心,2為半徑的圓與x軸相切于原點(diǎn)O,點(diǎn)P在x軸的負(fù)半軸上,PA切⊙C于點(diǎn)A,AB為⊙C的直徑,PC交OA于點(diǎn)D.
(1)求證:PC⊥OA;
(2)若△APO為等邊三角形,求直線AB的解析式;
(3)若點(diǎn)P在x軸的負(fù)半軸上運(yùn)動(dòng),原題的其他條件不變,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,0),四邊形POCA的面積為S,求S與點(diǎn)P的橫坐標(biāo)x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(4)當(dāng)點(diǎn)P在x軸的負(fù)半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),原題的其他條件不變,分析并判斷是否存在這樣的一點(diǎn)P,使S四邊形POCA=S△AOB?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2001年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(02)(解析版) 題型:解答題

(2001•沈陽)已知,如圖,在直角坐標(biāo)系中,以y軸上的點(diǎn)C為圓心,2為半徑的圓與x軸相切于原點(diǎn)O,點(diǎn)P在x軸的負(fù)半軸上,PA切⊙C于點(diǎn)A,AB為⊙C的直徑,PC交OA于點(diǎn)D.
(1)求證:PC⊥OA;
(2)若△APO為等邊三角形,求直線AB的解析式;
(3)若點(diǎn)P在x軸的負(fù)半軸上運(yùn)動(dòng),原題的其他條件不變,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,0),四邊形POCA的面積為S,求S與點(diǎn)P的橫坐標(biāo)x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(4)當(dāng)點(diǎn)P在x軸的負(fù)半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),原題的其他條件不變,分析并判斷是否存在這樣的一點(diǎn)P,使S四邊形POCA=S△AOB?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.

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