在三角形ABC中,AD,CE為高,兩條高所在的直線相交于H點(diǎn),若CH=AB,求∠ACB的大小為
45°
45°
135°
135°
分析:根據(jù)同角的余角相等求出∠DCH=∠DAB,再利用“角角邊”證明△ABD和△CHD全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得AD=CD,求出△ACD是等腰直角三角形,再根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出∠ACD=45°,然后分△ABC是銳角三角形和鈍角三角形兩種情況求解即可.
解答:解:∵AD,CE為高,
∴∠ADB=∠CEB=90°,
∴∠BAD+∠B=90°,
∠DCH+∠B=90°,
∴∠DCH=∠DAB,
在△ABD和△CHD中,
∠DCH=∠DAB
∠ADB=∠CDH=90°
CH=AB
,
∴△ABD≌△CHD(AAS),
∴AD=CD,
∵AD是高,
∴△ACD是等腰直角三角形,
∴∠ACD=45°,
如圖1,△ABC是銳角三角形時(shí),∠ACB=∠ACD=45°,
如圖2,△ABC是鈍角三角形時(shí),∠ACB=180°-∠ACD=180°-45°=135°,
所以,∠ACB的大小為45°或135°.
故答案為:45°或135°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),難點(diǎn)在于要分情況討論,作出圖形更形象直觀.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、如圖,在三角形ABC中,AB=AC=BD,AD=CD,則∠B=
36°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,在三角形ABC中,BD平分∠ABC,∠1=∠3,求證:∠ADE=∠C.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三角形ABC中,AB=5,BC=4,AC=3,則( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三角形ABC中,AB=2,AC=
3
,∠B=45°,則BC的長
2
±1
2
±1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三角形ABC中,若AB=AC,BD=BC,若∠ABD=30°,則∠A的大小是
40°
40°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案