把4xy2-8y2分解因式的結(jié)果是
 
考點(diǎn):因式分解-提公因式法
專題:
分析:直接提取公因式得出答案即可.
解答:解:4xy2-8y2=4y2(x-2).
故答案為:4y2(x-2).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了提取公因式法分解因式,正確找出公因式是解題關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
①2(3y-1)=7(y-2)+3;
1-2x
3
=
3x+1
7
-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
a-1
a-2
÷
a2-2a+1
2a-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)17-8÷(-2)+4×(-3);   
(2)-14-|0.5-1|×
1
4
×[2-(-3)2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:(x+3)2-(x+3)=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線y1=x2+2x和直線y2=x.我們約定:當(dāng)x任取一值時(shí),x對(duì)應(yīng)的函數(shù)值k分別為y1、y2,若y1≠y2,取y1、y2中的較大值記為M;若y1=y2,記M=y1=y2.下列判斷:
①當(dāng)x<-1時(shí),M=y1;②當(dāng)x<0時(shí),x值越大,M值越大;
③使得M<-1的x值不存在;④使M=2的x值有2個(gè).
其中正確的是
 
.(填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程(a-4)x|a|-3+2=0是關(guān)于x的一元一次方程,則a=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
-3xy2
1
27xy
結(jié)果為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用同樣大小的黑色五角星按如圖的方式擺圖案,按照這樣的規(guī)律擺下去,第10個(gè)圖案需要的黑色五角星的個(gè)數(shù)是( 。
A、15B、16C、17D、18

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