【題目】完成下面的證明

如圖,點E在直線DF上,點B在直線AC上,若

求證:

證明:

______對頂角相等

,

______

____________

,

____________

______

【答案】見解析.

【解析】

根據(jù)對頂角相等推知∠EHF=DGF,從而證得兩直線DB//EC;然后由平行線的性質(zhì)得到∠DBA=D,即可根據(jù)平行線的判定定理,推知兩直線DF//AC;最后由平行線的性質(zhì),證得∠A=F

對頂角相等,

同位角相等,兩直線平行

兩直線平行,同位角相等,

,

內(nèi)錯角相等,兩直線平行,

兩直線平行,內(nèi)錯角相等

故答案為:;同位角相等,兩直線平行;C;兩直線平行,同位角相等;AC;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,在Rt△ABC中,∠C=90°.將△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)得到△A’B’C,旋轉(zhuǎn)角為 ,且0°< <180°.在旋轉(zhuǎn)過程中,點B’可以恰好落在AB的中點處,如圖②.

(1)求∠A的度數(shù);
(2)當點C到AA’的距離等于AC的一半時,求 的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5的平均數(shù)是2,方差是,那么另一組數(shù)據(jù)3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均數(shù)和方差分別是(  )

A. 2, B. 2,1 C. 4, D. 4,3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,等邊三角形ABC的邊長為5,點P在線段AB上,點D在線段BC上,且△PDE是等邊三角形.
(1)初步嘗試:若點P與點A重合時(如圖1),BD+BE=

(2)類比探究:將點P沿AB方向移動,使AP=1,其余條件不變(如圖2),試計算BD+BE的值是多少?

(3)拓展遷移:如圖3,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=70°,點P在線段AB的延長線上,點D在線段CB的延長線上,在△PDE中,PD=PE,∠DPE=70°,設(shè)BP=a,請直接寫出線段BD、BE之間的數(shù)量關(guān)系(用含a的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中華文明,源遠流長;中華漢字,寓意深廣.為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團委組織了一次全校3 000名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽.為了解本次大賽的成績,校團委隨機抽取了其中200名學(xué)生的成績作為樣本進行統(tǒng)計,制成如下不完整的統(tǒng)計圖表:

成績x/分

頻數(shù)/人

頻率

50≤x<60

10

0.05

60≤x<70

30

0.15

70≤x<80

40

n

80≤x<90

m

0.35

90≤x≤100

50

0.25

 

根據(jù)所給信息,解答下列問題:

(1)m=_________,n=_________;

(2)補全頻數(shù)分布直方圖;

(3)這200名學(xué)生成績的中位數(shù)會落在_________分數(shù)段;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】去年春季,蔬菜種植場在15公頃的大棚地里分別種植了茄子和西紅柿,總費用是萬元其中,種植茄子和西紅柿每公頃的費用和每公頃獲利情況如表:

每公頃費用萬元

每公頃獲利萬元

茄子

西紅柿

請解答下列問題:

求出茄子和西紅柿的種植面積各為多少公頃?

種植場在這一季共獲利多少萬元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017327日是全國中小學(xué)安全教育日,為了讓學(xué)生了解安全知識,增強安全意識,某校舉行了一次安全知識競賽.為了了解這次競賽的成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績?yōu)闃颖荆L制了下列兩幅統(tǒng)計圖(說明:A級:90100分;B級:7589分;C級:6074分;D級:60分以下).請結(jié)合圖中提供的信息,解答下列問題:

1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?

2)扇形統(tǒng)計圖中C級所在的扇形的圓心角度數(shù)是______;

3)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;

4)若該校共有2000名學(xué)生,請你估計安全知識競賽中A級和B級的學(xué)生一共有多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在坐標系中放置一菱形OABC,已知∠ABC=60°,點B在y軸上,OA=1,先將菱形OABC沿x軸的正方向無滑動翻轉(zhuǎn),每次翻轉(zhuǎn)60°,連續(xù)翻轉(zhuǎn)2017次,點B的落點依次為B1 , B2 , B3 , …,則B2017的坐標為( )

A.(1345,0)
B.(1345.5,
C.(1345,
D.(1345.5,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象有公共點A(1,2),D(-2,-1).直線l⊥x軸,與x軸交于點N(3,0),與一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象分別交于點B,C.

(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達式;

(2)求△ABC的面積;

(3)根據(jù)圖象回答:當x在什么范圍時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值.

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