【題目】ABC中,∠ACB90°,ACBC,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且ADMN于點(diǎn)D,BEMN于點(diǎn)E

1)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖(1)的位置時(shí),求證:DEADBE

2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置時(shí),求證:DEADBE;

3)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖(3)的位置時(shí),試問(wèn):DEAD,BE有怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)等量關(guān)系,并加以證明.

【答案】1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3DEBEAD,證明見(jiàn)解析

【解析】

1)利用垂直的定義得∠ADC=CEB=90°,則根據(jù)互余得∠DAC+ACD=90°,再根據(jù)等角的余角相等得到∠DAC=BCE,然后根據(jù)“AAS”可判斷△ADC≌△CEB,所以CD=BE,AD=CE,再利用等量代換得到DE=AD+BE;
2)與(1)證法類似可證出∠DAC=BCE,能推出△ADC≌△CEB,得到AD=CE,CD=BE,從而有DE=CE-CD=AD-BE;
3)與(1)證法類似可證出∠DAC=BCE,能推出△ADC≌△CEB,得到AD=CE,CD=BE,于是有DE=CD-CE=BE-AD

1)證明:∵AD⊥MN,BE⊥MN

∴∠ADC∠CEB90°

∴∠DAC∠DCA90°

∵∠ACB90°

∴∠ECB∠DCA90°

∴∠DAC∠ECB

△ACD△CBE中,

∴△ACD≌△CBE(AAS)

∴CEAD, CDBE

∵DECECD

∴DEADBE

2)證明:與(1)一樣可證明△ADC≌△CEB,
CD=BEAD=CE,
DE=CE-CD=AD-BE;

3DEBEAD.證明如下:

證明:證明:∵AD⊥MN,BE⊥MN

∴∠ADC∠CEB90°

∴∠DAC∠DCA90°

∵∠ACB90°

∴∠ECB∠DCA90°

∴∠DAC∠ECB

△ACD△CBE中,

∴△ACD≌△CBE(AAS)

∴CEAD, CDBE

DE=CD-CE= BE-AD;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你站在博物館的展覽廳中時(shí),你知道站在何處觀賞最理想嗎?如圖,設(shè)墻壁上的展品最高點(diǎn)P距地面2.5米,最低點(diǎn)Q距地面2米,觀賞者的眼睛F距地面1.6米,當(dāng)視角∠PEQ最大時(shí),站在此處觀賞最理想,則此時(shí)E到墻壁的距離為( )米.

A. 1 B. 0.6 C. 0.5 D. 0.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某超市第一次用3000元購(gòu)進(jìn)某種干果銷售,第二次又調(diào)撥9000元購(gòu)進(jìn)該種干果,但第二次的進(jìn)價(jià)比第一次的進(jìn)價(jià)提高了20%,購(gòu)進(jìn)干果數(shù)量是第一次的2倍還多300千克,如果超市先按每千克9元的價(jià)格出售,當(dāng)大部分干果出售后,最后的600千克按原售價(jià)的7折售完,超市兩次銷售這種干果共盈利________元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,

1)作出關(guān)于軸對(duì)稱的,并寫(xiě)出三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo);

2)請(qǐng)計(jì)算的面積;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AC的垂直平分線交BCD,交ACE,AE3cm, ABD的周長(zhǎng)為13cm,那么ABC的周長(zhǎng)為_______________cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(解決問(wèn)題)如圖1,在中,,于點(diǎn).點(diǎn)邊上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn),垂足分別為點(diǎn),點(diǎn)

1)若,,則的面積是______,______

2)猜想線段,的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

3)(變式探究)如圖2,在中,若,點(diǎn)內(nèi)任意一點(diǎn),且,,垂足分別為點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),求的值.

4)(拓展延伸)如圖3,將長(zhǎng)方形沿折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)上,點(diǎn)落在點(diǎn)處,點(diǎn)為折痕上的任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn),垂足分別為點(diǎn),點(diǎn).若,直接寫(xiě)出的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)ykx+b的圖象過(guò)A(1,1)B(2,﹣1)

1)求一次函數(shù)ykx+b的表達(dá)式;

2)求直線ykx+b與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積;

3)將一次函數(shù)ykx+b的圖象沿y軸向下平移3個(gè)單位,則平移后的函數(shù)表達(dá)式為   ,再向右平移1個(gè)單位,則平移后的函數(shù)表達(dá)式為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解某校落實(shí)新課改精神的情況,現(xiàn)以該校九年級(jí)二班的同學(xué)參加課外活動(dòng)的情況為樣本,對(duì)其參加“球類”“繪畫(huà)類”“舞蹈類”“音樂(lè)類”“棋類”活動(dòng)的情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),并繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)參加音樂(lè)類活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)為____人,參加球類活動(dòng)的人數(shù)的百分比為____;

(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若該校學(xué)生共600人,那么參加棋類活動(dòng)的大約有多少人?

(4)該班參加舞蹈類活動(dòng)的4位同學(xué)中,有1位男生(E表示)3位女生(分別用F,G,H表示),現(xiàn)準(zhǔn)備從中選取兩名同學(xué)組成舞伴,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求恰好選中一男一女的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)C是直線AB,DE之間的一點(diǎn),∠ACD=90°,下列條件能使得ABDE的是(。

A. α+∠β=180° B. β﹣∠α=90° C. β=3∠α D. α+∠β=90°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案