已知，A=2x2+3xy-2x-1，B=-x2-xy+1，且3A+6B的值與x的取值無關(guān)，求y的值．
考點(diǎn)：整式的加減
專題：計(jì)算題
分析：將A與B代入3A+6B中，去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果，根據(jù)結(jié)果與x取值無關(guān)，即可確定出y的值．
解答：解：∵A=2x2+3xy-2x-1，B=-x2-xy+1，
∴3A+6B=3（2x2+3xy-2x-1）+6（-x2-xy+1）=6x2+9xy-6x-3-6x2-6xy+6=3xy-6x+3=（3y-6）x+3，
由結(jié)果與x取值無關(guān)，得到3y-6=0，
解得：y=2．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的加減，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：AD∥BC，AE平分∠BAD，CD與AE相交于M，且∠3=∠E，試說明：AB∥DC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

蘆山地震發(fā)生后全市學(xué)生積極捐款，某校八（1）班全體同學(xué)參加了捐款活動(dòng)，該班同學(xué)捐款情況的部分統(tǒng)計(jì)圖如圖：

（1）該班的總?cè)藬?shù)；
（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖（圖1）補(bǔ)充完整，并寫出捐款金額的眾數(shù)；
（3）該班平均每人捐款多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某長(zhǎng)途汽車公司規(guī)定：乘客坐車最多可以免費(fèi)攜帶20kg重量的行李，如果超過這個(gè)重量（但是不能超過50kg），那么需要購(gòu)買行李票．假設(shè)行李票的價(jià)格y（元）與行李的重量x（kg）之間是一次函數(shù)關(guān)系，其圖象如圖．求：
（1）y關(guān)于x的函數(shù)解析式，并寫出它的定義域；
（2）攜帶45kg的行李需要購(gòu)買多少元行李票？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一天，小亮同學(xué)騎自行車從家出發(fā)去學(xué)校，當(dāng)他騎了一段路時(shí)想起要買書，于是又返回剛經(jīng)過的希望書店，買到書后繼續(xù)去學(xué)校．如圖是他本次上學(xué)所用的時(shí)間與離家距離關(guān)系的示意圖．
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）本次上學(xué)途中，小亮一共行駛了多少米？
（2）小亮在書店買書用了多長(zhǎng)時(shí)間？
（3）小亮從家出發(fā)幾分鐘后想起買書？
（4）小亮家離學(xué)校多遠(yuǎn)？
（5）求在整個(gè)上學(xué)的途中小亮騎車速度最快的時(shí)段．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB∥CD，∠B=40°，CN是∠BCE的平分線，CM⊥CN，求∠BCM的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC三邊長(zhǎng)是a、b、c，試化簡(jiǎn)代數(shù)式|a+b-c|-|b-c-a|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商店準(zhǔn)備從批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種鋼筆進(jìn)行銷售，每支甲種鋼筆的銷售價(jià)格為10元，每支乙種鋼筆的銷售價(jià)格為14元．若每支甲種鋼筆的進(jìn)價(jià)比每支乙種鋼筆的進(jìn)價(jià)少3元，且用80元購(gòu)進(jìn)甲種鋼筆的數(shù)量與用120元購(gòu)進(jìn)乙種鋼筆的數(shù)量相同．
（1）求甲、乙兩種鋼筆的進(jìn)價(jià)每支分別為多少元？
（2）若該商店本次購(gòu)進(jìn)甲種鋼筆的數(shù)量比購(gòu)進(jìn)乙種鋼筆的數(shù)量的2倍還多5支，購(gòu)進(jìn)兩種鋼筆的總數(shù)量不超過80支，并且全部售出．問該商店本次從批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲種鋼筆多少支時(shí)，可使該商店獲得利潤(rùn)最大？最大利潤(rùn)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠A=90°，∠B-∠C=14°，則∠B=
 
°，∠C=
 
°．

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同步練習(xí)冊(cè)答案