為了貫徹落實(shí)中央提出的“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”的精神,我市某校學(xué)生自發(fā)組織了“保護(hù)水源從我做起”的活動(dòng),學(xué)生們對(duì)我國(guó)“水資源問(wèn)題”進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我國(guó)水資源越來(lái)越匱乏,可是人們的節(jié)約意識(shí)并不強(qiáng),據(jù)查,僅我市某飲料廠(chǎng)每天從地下抽水達(dá)3500立方米左右.同學(xué)們又采取問(wèn)卷調(diào)查的方式,隨機(jī)調(diào)查了本校150名同學(xué),家庭人均月用水量和節(jié)水措施情況.
以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出的部分統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)以上信息解答以下問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全圖1和圖2;
(2)如果全校家庭總?cè)藬?shù)約為3000人,根據(jù)這150名同學(xué)家庭人均月用水量,估計(jì)全校學(xué)生家庭每月用水總量;
(3)為提高人們的節(jié)水意識(shí),請(qǐng)你寫(xiě)出一條與圖2中的已明確的節(jié)水措施不同的節(jié)水措施.
【答案】分析:(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖所給的信息,用整體1減去洗衣用水沖馬桶、安裝節(jié)水設(shè)備、其它所占的百分比,即可到帳餓出淘米水澆花所占的百分比;用總調(diào)查的學(xué)生數(shù)減去其它人均月用水量,即可得出人均月用水量為3噸的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(2)先求出150名同學(xué)家庭人均月用水量,再乘以總?cè)藬?shù),即可得出全校學(xué)生家庭每月用水總量;
(3)根據(jù)實(shí)際生活,可以舉洗臉后的水拖地等節(jié)約用水的措施.
解答:解:(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖可得:
淘米水澆花所占的百分比是:1-11%-44%-30%=15%,
人均月用水量為3噸的人數(shù)是:150-10-42-32-16=50(人);
補(bǔ)圖如下:


(2)全校學(xué)生家庭每月用水總量約為:
3000×=9040(噸).
答:全校學(xué)生家庭每月用水總量約為9040噸.

(3)我們要節(jié)約用水,如洗臉后的水拖地.
點(diǎn)評(píng):此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.
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請(qǐng)根據(jù)以上信息解答以下問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全圖1和圖2;
(2)如果全校家庭總?cè)藬?shù)約為3000人,根據(jù)這150名同學(xué)家庭人均月用水量,估計(jì)全校學(xué)生家庭每月用水總量;
(3)為提高人們的節(jié)水意識(shí),請(qǐng)你寫(xiě)出一條與圖2中的已明確的節(jié)水措施不同的節(jié)水措施.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出的部分統(tǒng)計(jì)圖.

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