學(xué)校6名教師和234名學(xué)生集體外出活動(dòng),準(zhǔn)備租用45座大客車(chē)或30座小客車(chē)(兩種車(chē)型可混合租用)。已知租車(chē)的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)如下:若租用1輛大車(chē)2輛小車(chē)共需租車(chē)費(fèi)1000元;若若租用2輛大車(chē)1輛小車(chē)共需租車(chē)費(fèi)1100元。
(1)求大、小車(chē)每輛的租車(chē)費(fèi)各是多少元?
(2)若每輛車(chē)上至少要有一名教師,且總租車(chē)費(fèi)用不超過(guò)2300元,求最省錢(qián)的租車(chē)方案。
解:(1)設(shè)大、小車(chē)每輛的租車(chē)費(fèi)各是x、y元
則 x+2y=1000
2x+y=1100
解得: x=400
y=300
答:大、小車(chē)每輛的租車(chē)費(fèi)各是400元、300元
(2)240名師生都有座位,租車(chē)總輛數(shù)≥6;每輛車(chē)上至少要有一名教師,租車(chē)總輛數(shù)≤6.故租車(chē)總數(shù)事故6輛,設(shè)大車(chē)輛數(shù)是x輛,則租小車(chē)(6-x)輛
45x+30(6-x) ≥240
400x+300(6-x)≤2300
解得: x≥4
x≤5
∴ 4≤x≤5
∵x是正整數(shù) ∴ x=4或5
于是又兩種租車(chē)方案,方案1:大車(chē)4輛 小車(chē)2輛 總租車(chē)費(fèi)用2200元,方案2:大車(chē)5輛 小車(chē)1輛 總租車(chē)費(fèi)用2300元,可見(jiàn)最省錢(qián)的是方案1。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)依次為A(-1,0),B(a,b),C(-1,5),D(c,d)
(1) 當(dāng)點(diǎn)D在y軸上,且四邊形ABCD是菱形時(shí),求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2) 當(dāng)四邊形ABCD是菱形時(shí),求a,b,c,d應(yīng)滿足的條件;
(3) 四邊形ABCD是正方形時(shí),求a,c的值. (本題根據(jù)教材八下P144第5題改編)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在全民健身環(huán)城越野賽中,甲、乙兩選手的行程y(千米)隨時(shí)間(時(shí))變化的圖象(全程)如圖6所示.有下列說(shuō)法:①起跑后1小時(shí)內(nèi),甲在乙的前面;②第1小時(shí)兩人都跑了10千米;③甲比乙先到達(dá)終點(diǎn);④兩人都跑了20千米.其中正確的說(shuō)法的序號(hào)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,⊙的半徑為,是⊙的切線,為切點(diǎn),過(guò)圓上一點(diǎn)作的垂線,垂足為,,點(diǎn)是優(yōu)弧的中點(diǎn),則是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),矩形OABC在第二象限且A 、B、C坐標(biāo)分別為(-3,0)(-3,),(0,),將四邊形OABC繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)度得到四邊形,此時(shí)直線、直線分別與直線BC相交于點(diǎn)P、Q.
(1)如圖2,當(dāng)四邊形的頂點(diǎn)落在軸正半軸時(shí),旋轉(zhuǎn)角
(2)在四邊形OABC旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)時(shí),存在著這樣的點(diǎn)P和點(diǎn)Q,使,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo) [根據(jù)景寧縣模擬試卷改編]
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在菱形ABCD中,下列結(jié)論一定正確的是( )
A.AD=BD B. 菱形ABCD的面積是AC和BD的積
C.∠DAC=∠BAC D. ∠ACB=300
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖1,在矩形中,.將射線繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)≤得到射線,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱.若,圖中某點(diǎn)到點(diǎn)的距離為,表示與的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖2所示,則這個(gè)點(diǎn)為圖1中的( )
A.點(diǎn) B. 點(diǎn) C. 點(diǎn) D. 點(diǎn)
圖1 圖2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某班級(jí)學(xué)生參加體質(zhì)健康測(cè)試,其中有20名同學(xué)參加了排球發(fā)球考試,裁判將發(fā)球過(guò)網(wǎng)個(gè)數(shù)記入下表,由于不小心弄臟了表格,有兩個(gè)數(shù)據(jù)看不到. 則下列說(shuō)法中正確的是( )
過(guò)網(wǎng)個(gè)數(shù) | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
人數(shù) | 3 | 2 | 5 |
A.這組數(shù)據(jù)眾數(shù)是8 B.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是7.5
C.這組數(shù)據(jù)的方差是4 D.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)P滿足8.1<P<8.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(改編)如圖(1),點(diǎn)M、N分別是正方形ABCD的邊AB、AD的中點(diǎn),連接CN、DM.
(1)判斷CN、DM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)如圖(2),設(shè)CN、DM的交點(diǎn)為H,連接BH,求證:BH=BC;
(3)將△ADM沿DM翻折得到△A′DM,延長(zhǎng)MA′交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,如圖(3),求cos∠DEM.
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