【題目】如圖1是工人將貨物搬運上貨車常用的方法,把一塊木板斜靠在貨車車廂的尾部,形成一個斜坡,貨物通過斜坡進行搬運.根據(jù)經(jīng)驗,木板與地面的夾角為20°(即圖2中∠ACB=20°)時最為合適,已知貨車車廂底部到地面的距離AB=1.5m,木板超出車廂部分AD=0.5m,請求出木板CD的長度?
(參考數(shù)據(jù):sin20°≈0.3420,cos20°≈0.9397,精確到0.1m)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我市教育行政部門為了解初二學生每學期參加綜合實踐活動的情況,隨機抽樣調(diào)查了某校初二學生一個學期參加綜合實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖)請你根據(jù)圖中的信息,回答下列問題:
(1)該校初二學生總?cè)藬?shù)為____________,扇形統(tǒng)計圖中的的值為____________,扇形統(tǒng)計圖中“活動時間為4天”的扇形所對圓心角度數(shù)為______________;
(2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在長方形中,,動點從點出發(fā),以每秒的速度沿方向向點運動,動點從點出發(fā),以每秒的速度沿向點運動,同時出發(fā),當點停止運動時,點也隨之停止,設(shè)點運動的時間為秒.請回答下列問題:
(1)請用含的式子表達的面積,并直接寫出的取值范圍.
(2)是否存在某個值,使得和全等?若存在,請求出所有滿足條件的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在李村河治理工程實驗過程中,某工程隊接受一項開挖水渠的工程,所需天數(shù)(天)與每天完成的工程量(天)的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,是雙曲線的一部分.
請根據(jù)題意,求與之間的函數(shù)表達式;
若該工程隊有臺挖掘機,每臺挖掘機每天能夠開挖水渠米,問該工程隊需用多少天才能完成此項任務?
如果為了防汛工作的緊急需要,必須在一個月內(nèi)(按天計算)完成任務,那么每天至少要完成多少米?
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【題目】已知,在平面直角坐標系中,、,m、n滿足.C為AB的中點,P是線段AB上一動點,D是x軸正半軸上一點,且PO=PD,DE⊥AB于E.
(1)如圖1,當點P在線段AB上運動時,點D恰在線段OA上,則PE與AB的數(shù)量關(guān)系為 .
(2)如圖2,當點D在點A右側(cè)時,(1)中結(jié)論是否成立?若成立,寫出證明過程;若不成立,說明理由.
(3)設(shè)AB=5,若∠OPD=45°,直接寫出點D的坐標.
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【題目】(基礎(chǔ)模型)
已知等腰直角△ABC,∠ACB=90°,AC=CB,過點C任作一條直線l(不與CA、CB重合),過點A作AD⊥l于D,過點B作BE⊥l于 E.
(1)如圖②,當點A、B在直線l異側(cè)時,求證:△ACD≌△CBE
(模型應用)
在平面直角坐標性xOy中,已知直線l:y=kx﹣4k(k為常數(shù),k≠0)與x軸交于點A,與y軸的負半軸交于點 B.以AB為邊、B為直角頂點作等腰直角△ABC.
(2)若直線l經(jīng)過點(2,﹣3),當點C在第三象限時,點C的坐標為 .
(3)若D是函數(shù)y=x(x<0)圖象上的點,且BD∥x軸,當點C在第四象限時,連接CD交y軸于點E,則EB的長度為 .
(4)設(shè)點C的坐標為(a,b),探索a,b之間滿足的等量關(guān)系,直接寫出結(jié)論.(不含字母k)
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【題目】如圖,已知Rt△ABC,∠ABC=90°,以直角邊AB為直徑作⊙O,交斜邊AC于點D,連接BD.
(1)若AD=3,BD=4,求邊BC的長;
(2)取BC的中點E,連接ED,試證明:ED與⊙O相切.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,CE AB于E, CD平分ECB, 交過點B的射線于D, 交AB于F, 且BC=BD.
(1)求證:BD是⊙O的切線;
(2)若AE=9, CE=12, 求BF的長.
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