如圖,三角形ABC在平面直角坐標系中,將三角形ABC向左平移1個單位長度,再向上平移3個單位長度得到△A1B1C1,;
(1)請畫出三角形A1B1C1,并寫出三角形A1B1C1各頂點的坐標.
(2)求出三角形A1B1C1的面積.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖1,AB∥CD,EOF是直線AB、CD間的一條折線。
(1)猜想∠1、∠2、∠3的數(shù)量關系,并說明理由。
(2)如圖2,將折一次改為折二次,若∠1=40°,∠2=60°,∠3=70°,則∠4=____。
(3)如圖3,若改為折多次,直接寫出∠1,∠2,∠3,…,∠2n-1,∠2n之間的數(shù)量關系:____________________________________________________。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,七年級下冊數(shù)學教材給出了利用直尺和三角板畫平行線的方法,能判
定畫出的直線與已知直線平行的是( )
A.∠ABC =∠A′B′C′ B.∠BCA=∠B′C′A′
C.∠CAB=∠C′A′B′ D.∠CAA′=∠C′A′A
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,AB、CD相交于點O,∠A=∠1,∠B=∠2,則∠C=∠D.理由是:
∵∠A=∠1,∠B=∠2,(已知)
且∠1=∠2( )
∴∠A=∠B.(等量代換)
∴AC∥BD( ).
∴∠C=∠D( ).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖∠AOB是平角,過點O作射線OE,OC,OD.把∠BOE用圖中的角表示成兩個角或三個角和的形式,能有幾種不同的表示方法( 。
A.2種 B.3種 C.4種 D.5種
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