1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將△ABO繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置,點(diǎn)B、O分別落在點(diǎn)B1、C1處,點(diǎn)B1在x軸上,再將△AB1C1繞點(diǎn)B1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A1B1C2的位置,點(diǎn)C2在x軸上,將△A1B1C2繞點(diǎn)C2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A2B2C2的位置,點(diǎn)A2在x軸上,依次進(jìn)行下去….若點(diǎn)A(3,0),B(0,4),則點(diǎn)B100的坐標(biāo)為(600,4).

分析 首先根據(jù)已知求出三角形三邊長(zhǎng)度,然后通過旋轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn),B、B2、B4…每偶數(shù)之間的B相差12個(gè)單位長(zhǎng)度,根據(jù)這個(gè)規(guī)律可以求得B100的坐標(biāo).

解答 解:∵AO=3,BO=4,
∴AB=5,
∴OA+AB1+B1C2=3+5+4=12,
∴B2的橫坐標(biāo)為:12,且B2C2=4,
∴B4的橫坐標(biāo)為:2×12=24,
∴點(diǎn)B100的橫坐標(biāo)為:50×12=600.
∴點(diǎn)B100的縱坐標(biāo)為:4.
故答案為:(600,4).

點(diǎn)評(píng) 此題考查了點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律變換,通過圖形旋轉(zhuǎn),找到所有B點(diǎn)之間的關(guān)系是本題的關(guān)鍵.題目難易程度適中,可以考察學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,AE=AB,AE⊥AB,AC=AF,AC⊥AF,
求證:(1)CE=BF;
(2)∠E0B=90°;
(3)AO平分∠EOF.

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12.一副直角三角板如圖放置,點(diǎn)A在DF延長(zhǎng)線上,BC∥DA,∠D=∠BAC=90°,∠E=30°,∠C=45°,AC=9$\sqrt{2}$
(1)求∠ABF的度數(shù);
(2)若取$\sqrt{3}$=1.73,試求AF的長(zhǎng)(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.分解因式:a2+5a-6=(a-1)(a+6).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知點(diǎn)P是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形邊BC上一點(diǎn),從點(diǎn)P向AB作垂線PQ,延長(zhǎng)PQ與AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)R,設(shè)BP=x,$\frac{PQ+RQ}{PQ}=y$,則y關(guān)于x的大致圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.下列說法中:①兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短;②在數(shù)軸上與表示-1的點(diǎn)距離是3的點(diǎn)表示的數(shù)是2;③相等的角是對(duì)頂角;④過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行;⑤若AC=BC,則點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn). 那么,其中正確的是①④.(把你認(rèn)為正確的序號(hào)都填上)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖,AB+AC> BC(填“>”,“<”或“=”),理論依據(jù)是三角形兩邊之和大于第三邊.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知,O是直線AB上的一點(diǎn),∠COD是直角,OE平分∠BOC.
(1)如圖1.
①若∠AOC=60°,求∠DOE的度數(shù);
②若∠AOC=α,直接寫出∠DOE的度數(shù)(含α的式子表示);
(2)將圖1中的∠DOC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,試探究∠DOE和∠AOC的度數(shù)之間的關(guān)系,寫出你的結(jié)論,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知如圖,AB=10,點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),點(diǎn)D、E分別為線段AB、AC的中點(diǎn),ED=1,求線段AC的長(zhǎng).

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