【題目】如圖,把正方形ABCD繞點C按順時針方向旋轉45°得到正方形A′B′CD′(此時,點B′落在對角線AC上,點A′落在CD的延長線上),A′B′交AD于點E,連接AA′、CE.
求證:
(1)△ADA′≌△CDE;
(2)直線CE是線段AA′的垂直平分線.
【答案】
(1)
證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD=CD,∠ADC=90°,
∴∠A′DE=90°,
根據(jù)旋轉的方法可得:∠EA′D=45°,
∴∠A′ED=45°,
∴A′D=DE,
在△AA′D和△CED中
AD=CD
∠ADA′=∠EDC
A′D=ED∴△AA′D≌△CED(SAS);
(2)
證明:∵根據(jù)旋轉可得AC=A′C,
∴點C在AA′的垂直平分線上,
∵AC是正方形ABCD的對角線,
∴∠CAE=45°,
∵AC=A′C,CD=CB′,
∴AB′=A′D,
在△AEB′和△A′ED中
∠EAB′=∠EA′D
∠AEB′=∠A′ED
AB′=A′D
∴△AEB′≌△A′ED,
∴AE=A′E,
∴點E也在AA′的垂直平分線上,
∴直線CE是線段AA′的垂直平分線
【解析】(1)根據(jù)正方形的性質可得AD=CD,∠ADC=90°,∠EA′D=45°,則∠A′DE=90°,再計算出∠A′ED=45°,根據(jù)等角對等邊可得A′D=ED,即可利用SAS證明△AA′D≌△CED;(2)首先由AC=A′C,可得點C在AA′的垂直平分線上;再證明△AEB′≌△A′ED,可得AE=A′E,進而得到點E也在AA′的垂直平分線上,再根據(jù)兩點確定一條直線可得直線CE是線段AA′的垂直平分線.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一名足球守門員練習折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負數(shù),他的記錄如下:(單位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10
(1)守門員最后是否回到了球門線的位置?
(2)在練習過程中,守門員離開球門最遠距離是多少米?
(3)守門員全部練習結束后,他共跑了多少米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知某開發(fā)區(qū)有一塊四邊形的空地ABCD,如圖所示,現(xiàn)計劃在空地上種植草皮,經(jīng)測量∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m,若每平方米草皮需要200元,問要多少投入?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】觀察下列圖形,第一個圖2條直線相交最多有1個交點,第二個圖3條直線相交最多有3個交點,第三個圖4條直線相交最多有6個交點,…,像這樣,則20條直線相交最多交點的個數(shù)是( 。
A. 171 B. 190 C. 210 D. 380
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,△AB′C′可以由△ABC繞點A順時針旋轉90°得到(點B′與點B是對應點,點C′與點C是對應點),連接CC′,則∠CC′B′的度數(shù)是( )
A.45°
B.30°
C.25°
D.15°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知線段AB,按下列要求完成畫圖和計算:
(1)延長線段AB到點C,使BC=2AB,取AC中點D;
(2)在(1)的條件下,如果AB=4,求線段BD的長度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 是關于x的二次函數(shù),求:
(1)滿足條件的k的值;
(2)當k為何值時,拋物線有最高點?求出這個最高點;
(3)當k為何值時,函數(shù)有最小值?最小值是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A,B的坐標分別為(4,0),(2,0),現(xiàn)以B為圓心,1為半徑在第一象限內(nèi)畫半圓,M,N是此半圓的三等分點,點P在 上,射線AP交y軸于點Q,當點P從點M運動到點N時,點Q相應移動的路徑長為( )
A.
B.
C.2﹣
D.2 ﹣2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,所有正方形的中心均在坐標原點,且各邊與x軸或y軸平行,從內(nèi)到外,它們的邊長依次為2,4,6,8 …,頂點依次為A1,A2,A3,A4,A5,…,則頂點A55的坐標是( )
A. (13,13) B. (-13,-13) C. (-14,-14) D. (14,14)
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