科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,一塊三角形玻璃損壞后,只剩下如圖所示的殘片,對圖中的哪些數(shù)據(jù)測量后就可到建材部門割取符合規(guī)格的三角形玻璃( )
A.∠A,∠B,∠C B.∠A,線段AB,∠B C.∠A,∠C,線段AB D.∠B,∠C,線段AD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校八年級(1)班同學(xué)報名參加學(xué)校選修課活動,要求每名同學(xué)從茶藝、微電影、機器人、書法中任選一項參加,統(tǒng)計出的學(xué)生報名情況如下圖:
從該班同學(xué)中任意選出一名學(xué)生,則該生報名參加書法選修課的可能性是
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
三國時期吳國趙爽創(chuàng)制了“勾股圓方圖”(如圖)證明了勾股定理.在這幅“勾股圓方圖”中,大正方形ABCD是由4個全等的直角三角形再加上中間的那個小正方形EFGH組成的.若小正方形的邊長是1,每個直角三角形的短的直角邊長是3,則大正方形ABCD的面積是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某區(qū)進(jìn)行生態(tài)城市建設(shè),需將A、B、C三個小區(qū)中的A區(qū)搬遷到D處成立新區(qū).其中A與D關(guān)于直線BC對稱.
(1)根據(jù)要求在下圖中確定D區(qū)的位置.
(2)為引領(lǐng)社區(qū)居民健康文明生活,現(xiàn)計劃建立一個社區(qū)文化廣場E,要求廣場E到B、C、D三個小區(qū)的距離相等.請你利用尺規(guī)作圖的方法確定點E的位置.(要求保留作圖痕跡,不用說明步驟).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,有兩棵樹,一棵高8m,另一棵高2m,兩樹相距8m,一只小鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,至少要飛______m.
4題圖
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