若一組數(shù)據(jù)1，2，x，4的眾數(shù)是1，則這組數(shù)據(jù)的方差為     .

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：如圖，AB為⊙O的直徑，點(diǎn)C、D在⊙O上，且BC＝6cm，AC＝8cm，∠ABD＝45º．（1）求BD的長(zhǎng)；（2）求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：(-3)0+3-1=         .

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在數(shù)軸上表示不等式2（1－x）＜4的解集，正確的是（   ）.

A．                      B．                       C．                      D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


由若干個(gè)相同的小正方體組合而成的一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是（  ）.

A．4　　　　 B．5　　　　    C．6　　　          D．9

 


 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為配合全市“禁止焚燒秸稈”工作，某學(xué)校舉行了“禁止焚燒秸稈，保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的演講比賽. 賽后組委會(huì)整理參賽同學(xué)的成績(jī)，并制作了如下不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

分?jǐn)?shù)段（分?jǐn)?shù)為x分）

頻數(shù)

百分比

60≤x＜70

8

20%

70≤x＜80

a

30%

80≤x＜90

16

b%

90≤x＜100

4

10%

請(qǐng)根據(jù)圖表提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）表中的a＝     ，b＝     ；請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（2）若用扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)描述成績(jī)分布情況，則分?jǐn)?shù)段70≤x＜80對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是     ；

（3）競(jìng)賽成績(jī)不低于90分的4名同學(xué)中正好有2名男同學(xué)，2名女同學(xué). 學(xué)校從這4名同學(xué)中隨機(jī)抽2名同學(xué)接受電視臺(tái)記者采訪(fǎng)，則正好抽到一名男同學(xué)和一名女同學(xué)的概率為     .

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下列實(shí)數(shù)中，無(wú)理數(shù)是（    ）

A．sin45°           B．           C．         D． 3.14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算 (－2)2＋(－π)0＋｜1—｜； 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


使分式有意義的x的取值范圍是

A．x＞2          B．x＜2         C．x≠2             D．x≥2

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同步練習(xí)冊(cè)答案