【題目】如圖,用數(shù)字標(biāo)出的八個角中,同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角分別有哪些?請把它們一一寫出來.

【答案】解:內(nèi)錯角:∠1與∠4,∠3與∠5,∠2與∠6,∠4與∠8;
同旁內(nèi)角:∠3與∠6,∠2與∠5,∠2與∠4,∠4與∠5;
同位角:∠3與∠7,∠2與∠8,∠4與∠6.
【解析】根據(jù)兩直線被第三條直線所截,所形成的角中,兩角在兩條直線的中間,第三條直線的兩邊,可得內(nèi)錯角,根據(jù)兩角在兩直線的中間,第三條直線的同側(cè),可得同旁內(nèi)角,兩角的位置相同,可得同位角.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的相關(guān)知識,掌握兩條直線被第三條直線所截形成八個角,它們構(gòu)成了同位角、內(nèi)錯角與同旁內(nèi)角;判別同位角、內(nèi)錯角或同旁內(nèi)角的關(guān)鍵是找到構(gòu)成這兩個角的“三線”,有時需要將有關(guān)的部分“抽出”或把無關(guān)的線略去不看,有時又需要把圖形補全.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】知識是用來為人類服務(wù)的,我們應(yīng)該把它們用于有意義的方面.下面就兩個情景請你作出評判.
(1)情景一:從教室到圖書館,總有少數(shù)同學(xué)不走人行道而橫穿草坪,這是為什么呢?試用所學(xué)數(shù)學(xué)知識來說明這個問題.
(2)情景二:A、B是河流l兩旁的兩個村莊,現(xiàn)要在河邊修一個抽水站向兩村供水,問抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?請在圖中表示出抽水站點P的位置,并說明你的理由:
你贊同以上哪種做法?你認(rèn)為應(yīng)用數(shù)學(xué)知識為人類服務(wù)時應(yīng)注意什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一個正方體的側(cè)面展開圖,如果將它折疊成一個正方體后相對的面上的數(shù)相等,則圖中x的值為____.

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【題目】向東行進(jìn)-100m表示的意義是(  ).

A. 向東行進(jìn)100m B. 向南行進(jìn)100m C. 向北行進(jìn)100m D. 向西行進(jìn)100m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在多邊形的內(nèi)角中,銳角的個數(shù)不能多于( )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△ABC∽△A'B'C',ADA'D'是它們的對應(yīng)中線,若AD10,A'D'=6,則△ABC與△A'B'C'的周長比是( 。

A. 35B. 925C. 53D. 259

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】比較大。憨仸﹣3.14(選填“>”、“=”、“<”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,把邊長為1的正方形ABCD繞頂點A逆時針旋轉(zhuǎn)30°到正方形AB′C′D′,則它們的公共部分的面積等于( 。

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)定新運算a*bab-(ab),若(-3)*x=3,則x的值是(  )

A. 0 B. 1 C. 2 D. -1

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