用合適的方法解方程組：
（1）
x=2y
2x-3y=2

（2）
3x+2y=3
5x-6y=-23.
．
分析：（1）先把①代入②求出y的值，再把y的值代入①即可求出x的值；
（2）先用加減消元法求出x的值，再用代入消元法求出y的值即可．
解答：解：（1）
x=2y①
2x-3y=2②
，
把①代入②得，4y-3y=2，
解得y=2，
把y=2代入①得，x=4，
故此方程組的解為：
x=4
y=2
；

（2）
3x+2y=3①
5x-6y=-23②.
，
①×3+②得，14x=-14，
解得x=-1，
把x=-1代入①得，-3+2y=3，
解得y=3．
故此方程組的解為：
x=-1
y=3
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是解二元一次方程組，熟知解二元一次方程組的加減消元法和代入消元法是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用合適的方法解下列方程組：
（1）
y=40-2x
3x+2y=22

（2）
2x+3y=5
4x-2y=1

（3）
6x+5y=15
3x-y=-3

（4）
3x+2y
5
=
-x-3y
3
=4
（5）
3x-4z=-9
y=12x-10
5x+3y+2z=17

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年湖北省黃梅縣七年級(jí)春季期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

用合適的方法解方程組：

(1)                                  (2)

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

用合適的方法解方程組：
（1）數(shù)學(xué)公式
（2）數(shù)學(xué)公式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

用合適的方法解方程組：
（1）
x=2y
2x-3y=2

（2）
3x+2y=3
5x-6y=-23.
．

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