圖1,兩個(gè)不全等的等腰直角三角形疊放在一起,并且有公共的直角頂點(diǎn)

⑴在圖1中,你發(fā)現(xiàn)線段,的數(shù)量關(guān)系是                ,直線, 相交成         度角.

⑵將圖1中的繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角,得到圖2,這時(shí)(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立?請(qǐng)做出判斷并說(shuō)明理由.

⑶將圖1中的繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角,得到圖3,這時(shí)(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立?(請(qǐng)直接回答結(jié)論)

 

【答案】

 ⑴  AC=BD ;   90

⑵  成立;  理由(略)

⑶  AC=BD成立; 夾角90成立  

【解析】(1)由圖可知線段AC,BD相等,且直線AC,BD相交成90°角.

(2)以上關(guān)系仍成立.延長(zhǎng)CA交BD于點(diǎn)E,根據(jù)勾股定理可證得AC=BD,即可證明△AOC≌△BOD,根據(jù)兩全等三角形對(duì)應(yīng)角的關(guān)系,即可證明CE⊥BD.

(3)結(jié)論仍成立.延長(zhǎng)CA交OD于E,交BD于F,可證得△COA≌△DOB,同上即可得結(jié)論.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

30、如圖1,兩個(gè)不全等的等腰直角三角形OAB和OCD疊放在一起,并且有公共的直角頂點(diǎn)O.
(1)在圖1中,你發(fā)現(xiàn)線段AC、BD的數(shù)量關(guān)系是
相等
;直線AC、BD相交成角的度數(shù)是
90°

(2)將圖1的△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°角,在圖2中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△OAB.
(3)將圖1中的△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角,連接AC、BD得到圖3,這時(shí)(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立?作出判斷并說(shuō)明理由.若△OAB繞點(diǎn)O繼續(xù)旋轉(zhuǎn)更大的角時(shí),結(jié)論仍然成立嗎?作出判斷,不必說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

29、如圖1,兩個(gè)不全等的等腰直角三角形OAB和OCD疊放在一起,并且有公共的直角頂點(diǎn)O.
(1)在圖1中,你發(fā)現(xiàn)線段AC,BD的數(shù)量關(guān)系是
相等
,直線AC,BD相交成
90
度角.
(2)將圖1中的△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°角,這時(shí)(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立?請(qǐng)做出判斷并說(shuō)明理由.
(3)將圖1中的△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角,得到圖3,這時(shí)(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立?請(qǐng)作出判斷并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、如圖1,兩個(gè)不全等的四邊形ABCD、四邊形CGFE是正方形,連接BG,DE.交DC于H,交CG于K
(1)觀察圖形,①猜想BG與DE之間長(zhǎng)度關(guān)系;②猜想BG與DE所在直線的位置關(guān)系,并證明你的猜想.
直接回答:連接四邊形DBEG四邊中點(diǎn)所得四邊形是
正方

(2)如圖2,將原題中正方形改為菱形,且∠BCD=∠GCE=90°.則(1)中的①、②的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
直接回答:連接四邊形DBEG四邊中點(diǎn)所得四邊形是
正方


(3)如圖3,將原題中正方形改為矩形,且BC=mCG、CD=mCE則(1)中的①、②結(jié)論是否成立?不要證明
直接回答:連接四邊形DBEG四邊中點(diǎn)所得四邊形是
形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖1中旋轉(zhuǎn)的是兩個(gè)不全等的含45°角的直角三角板,點(diǎn)D在BC上,連接BE、AD,延長(zhǎng)AD交BE于點(diǎn)F.
(1)猜想AD、BE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(2)將圖1中的兩個(gè)直角三角板換成兩個(gè)不全等的含30°的直角三角板,如圖2,猜想AD、BE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)將圖2中的三角板ECD繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到如圖3所示的位置,則(2)中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,兩個(gè)不全等的等腰直角三角形OAB和OCD疊放在一起,并且有公共的直角頂點(diǎn)O.

(1)在圖1中,你發(fā)現(xiàn)線段AC,BD的數(shù)量關(guān)系是
相等
相等
,直線AC,BD相交成
90
90
度角.
(2)將圖1中的△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°角,這時(shí)(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立?請(qǐng)做出判斷并說(shuō)明理由.
(3)將圖1中的△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角,得到圖3,這時(shí)(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立?請(qǐng)作出判斷并說(shuō)明理由.
解:(2)在圖2中,(1)中的兩個(gè)結(jié)論
成立
成立
(是否成立);
理由如下:延長(zhǎng)CA交BD于點(diǎn)
E,∵等腰直角三角形OAB和OCD,
∴OA=OB,OC=OD,
∵AC2=AO2+CO2,BD2=OD2+OB2,
∴AC=BD;
∴△DOB≌△COA(SSS),
∴∠CAO=∠DBO,∠ACO=∠BDO,
∵∠ACO+∠CAO=90°,
∴∠ACO+∠DBO=90°,則∠AEB=90°,即直線AC,BD相交成90°角.
E,∵等腰直角三角形OAB和OCD,
∴OA=OB,OC=OD,
∵AC2=AO2+CO2,BD2=OD2+OB2,
∴AC=BD;
∴△DOB≌△COA(SSS),
∴∠CAO=∠DBO,∠ACO=∠BDO,
∵∠ACO+∠CAO=90°,
∴∠ACO+∠DBO=90°,則∠AEB=90°,即直線AC,BD相交成90°角.
;
(2)在圖3中,(1)中的兩個(gè)結(jié)論
成立
成立
(是否成立);
理由如下:延長(zhǎng)CA交BD于點(diǎn)
F
F
,交OD于點(diǎn)
E
E

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