【題目】我縣七年級今年有4500名學(xué)生參加本次考試,要想了解這4500名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績從中抽取了500名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,以下說法正確的是( )

A. 500名考生是總體的一個樣本 B. 每位考生是個體

C. 500名考生是總體 D. 這種調(diào)查是抽樣調(diào)查

【答案】D

【解析】本題考查的對象是4500名考生的數(shù)學(xué)成績,故總體是4500名考生的數(shù)學(xué)成績;個體是500名考生中每名考生的數(shù)學(xué)成績;這種調(diào)查是抽樣調(diào)查;

所以本題中正確的說法只有D.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】點(diǎn)P(1,﹣2)關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。

A. 12 B. ﹣1,2 C. ﹣1﹣2 D. ﹣2,1

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【題目】若一組數(shù)據(jù)-10,3,5x的極差為9,則x的值是__________________

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【題目】(題文)解方程:3x+2=7-2x.

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【題目】如圖,P為正方形ABCD的邊BC上一動點(diǎn)(PB、C不重合),連接AP,過點(diǎn)BBQ⊥APCD于點(diǎn)Q,將△BQC沿BQ所在的直線對折得到△BQC′,延長QC′BA的延長線于點(diǎn)M

1)試探究APBQ的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

2)當(dāng)AB=3,BP=2PC,求QM的長;

3)當(dāng)BP=m,PC=n時,求AM的長.

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【題目】把點(diǎn)A(2,5)向下平移3個單位長度后,再向右平移2個單位長度,它的坐標(biāo)是(

A. (﹣1,5) B. (2,2) C. (4,2) D. (﹣1,7)

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【題目】以下列各組數(shù)為邊長的三角形中,能組成直角三角形的是( )

A.2,4,6B.4,6,8C.6,8,10D.8,10,12

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【題目】下列說法正確的是(  )

A. 相似兩個五邊形一定是位似圖形 B. 兩個大小不同的正三角形一定是位似圖形

C. 兩個位似圖形一定是相似圖形 D. 所有的正方形都是位似圖形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,把一張長15cm,寬12cm的矩形硬紙板的四周各剪去一個同樣大小的小正方形,再折合成一個無蓋的長方體盒子(紙板的厚度忽略不計).設(shè)剪去的小正方形的邊長為xcm.

(1)請用含x的代數(shù)式表示長方體盒子的底面積;

(2)當(dāng)剪去的小正方形的邊長為多少時,其底面積是130cm2

(3)試判斷折合而成的長方體盒子的側(cè)面積是否有最大值?若有,試求出最大值和此時剪去的小正方形的邊長;若沒有,試說明理由.

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