【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AE=CE.
(1)用尺規(guī)或只用無(wú)刻度的直尺作出的角平分線(xiàn),保留作圖痕跡,不需要寫(xiě)作法.
(2)設(shè)的角平分線(xiàn)交邊AD于點(diǎn)F,連接CF,求證:四邊形AECF為菱形.
【答案】(1)見(jiàn)詳解;(2)見(jiàn)解析.
【解析】
(1)只用無(wú)刻度直尺作圖過(guò)程如下:①連接AC、BD交于點(diǎn)O,②連接EO,EO為∠AEC的角平分線(xiàn);
(2)先根據(jù)AF=EC,AF∥CE,判定四邊形AECF是平行四邊形,再根據(jù)AE=EC,即可得出平行四邊形AECF是菱形.
解:(1)如圖所示,EO為∠AEC的角平分線(xiàn);
(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,
∴∠AFE=∠FEC,
又∵∠AEF=∠CEF,
∴∠AEF=∠AFE,
∴AE=AF,
∴AF=EC,
∴四邊形AECF是平行四邊形,
又∵AE=EC,
∴平行四邊形AECF是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC和BD相交于點(diǎn)O,AB=,OA=a,OB=b,且a,b滿(mǎn)足:.
(1)求菱形ABCD的面積;
(2)求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,歡歡和樂(lè)樂(lè)分別站在正方形的頂點(diǎn)和頂點(diǎn)處,歡歡以的速度走向終點(diǎn),途中位置記為點(diǎn);樂(lè)樂(lè)以的速度走向終點(diǎn),途中位置記為.假設(shè)兩人同時(shí)出發(fā),兩人都到達(dá)終點(diǎn)時(shí)結(jié)束運(yùn)動(dòng).已知正方形邊長(zhǎng)為,點(diǎn)在上,.記三角形的面積為,三角形的面積為.設(shè)出發(fā)時(shí)間為:
(1)如圖情況,用含的代數(shù)式表示下列線(xiàn)段的長(zhǎng)度:
______;______; ______;______;
(2)如圖情況,他們出發(fā)多少秒后?
(3)是否存在這樣的時(shí)刻,使得?若存在,請(qǐng)求出的最小值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在坐標(biāo)平面內(nèi)△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(0,2),B(3,3),C(2,1),(正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1個(gè)單位長(zhǎng)度)
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1,并直接寫(xiě)出點(diǎn)C1點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)畫(huà)出△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2,并直接寫(xiě)出C2點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市要銷(xiāo)售一種新上市的文具,進(jìn)價(jià)為20元,試營(yíng)銷(xiāo)階段發(fā)現(xiàn):當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)是25元時(shí),每天的銷(xiāo)售量為250件,銷(xiāo)售單價(jià)每上漲1元,每天的銷(xiāo)售量就減少10件.
(1)求銷(xiāo)售單價(jià)為多少元時(shí),該文具每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大,并求出最大的利潤(rùn);
(2)經(jīng)過(guò)試營(yíng)銷(xiāo)后,超市按(1)中單價(jià)銷(xiāo)售,為了回饋廣大顧客,同時(shí)提高該文具知名度,超市決定在1月1日當(dāng)天開(kāi)展降價(jià)促銷(xiāo)活動(dòng),若每件文具降價(jià)2a%,則可多售出4a%,結(jié)果當(dāng)天銷(xiāo)售額為5670元,要使銷(xiāo)量盡可能地大,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有長(zhǎng)為48米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長(zhǎng)度25米),圍成中間隔有一道籬笆的長(zhǎng)方形花圃ABCD.
(1)當(dāng)AB的長(zhǎng)是多少米時(shí),圍成長(zhǎng)方形花圃ABCD的面積為180?
(2)能?chē)煽偯娣e為240的長(zhǎng)方形花圃嗎?說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D是直線(xiàn)外一點(diǎn),在上取兩點(diǎn)A,B,連接AD,分別以點(diǎn)B,D為圓心,AD,AB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)C,連接CD,BC,則四邊形ABCD是平行四邊形,理由是:_________________________
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有七個(gè)數(shù)將它們填人圖(個(gè)圓兩兩相交分成個(gè)部分)中,使得每個(gè)圓內(nèi)部的個(gè)數(shù)之積相等,設(shè)這個(gè)積為,如圖給出了一種填法,此時(shí)__________,在所有的填法中,的最大值為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣3,5),B(﹣2,1),C(﹣1,3).
(1)若△ABC和△A1B1C1關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)圖形,畫(huà)出圖形并寫(xiě)出△A1B1C1的各頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將△ABC繞著點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到△A2B2C2,畫(huà)出圖形,求出線(xiàn)段CA掃過(guò)的部分的面積.
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