把-40+25-26-（-1.7）改寫(xiě)成只有加法的式子________．

-40+25+（-26）+1.7
分析：首先利用符號(hào)法則對(duì)式子進(jìn)行化簡(jiǎn)，然后把每項(xiàng)看成一部分，寫(xiě)成和的形式即可．
解答：-40+25-26-（-1.7）=-40+25-26+1.7=-40+25+（-26）+1.7．
故答案是：-40+25+（-26）+1.7．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的式子可以看成幾個(gè)數(shù)的代數(shù)和的形式．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把-40+25-26-（-1.7）改寫(xiě)成只有加法的式子
-40+25+（-26）+1.7
-40+25+（-26）+1.7
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校初一年一班40個(gè)同學(xué)每10人一組，每人做10次拋擲兩枚硬幣的實(shí)驗(yàn)，累計(jì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．
拋擲次數(shù) 50 100 150 200 250 300 350 400
出現(xiàn)兩個(gè)正面的頻數(shù) 12 30 40 63 75 86 101
出現(xiàn)兩個(gè)正面的頻率 24% 26.7% 27.5% 25.2% 25% 24.6% 25.3%
（1）把統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整．從表中我們可以發(fā)現(xiàn)：隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加，“出現(xiàn)兩個(gè)正面的頻率”將穩(wěn)定在
25%
25%
結(jié)果精確到1%）；
（2）如果小明邀請(qǐng)你玩一個(gè)拋擲兩枚硬幣的游戲，游戲規(guī)則如下：拋出兩個(gè)正面--你贏1分；拋出其他結(jié)果--小明贏1分；誰(shuí)先得到10分，誰(shuí)就得勝．這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)你和小明公平嗎？結(jié)合第（1）題的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)說(shuō)理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)衛(wèi)生部對(duì)5月21日至5月26日我國(guó)內(nèi)地非典型肺炎疫情的通報(bào)，整理列表如下：（單位：人）
日期新增病例/其中疑似轉(zhuǎn)來(lái)排除病例 病例累計(jì) 出院累計(jì)現(xiàn)有在院治療 新增死亡死亡累計(jì) 新增疑似 排除疑似現(xiàn)有疑似
5.21 12/11 11 5249 2335 2618 2 296 48 116 1857
5.22 26/19 4 5271 2445 2526 4 300 41 91 1788
5.23 20/19 6 5285 2544 2438 3 303 40 95 1714
5.24 34/30 10 5309 2675 2326 5 308 37 89 1632
5.25 16/13 9 5316 2742 2259 7 315 35 81 1573
5.26 08/07 8 5316 2829 2170 2 317 29 85 1510
閱讀圖表，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
（1）出院累計(jì)人數(shù)和現(xiàn)有在院治療人數(shù)這兩組數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么問(wèn)題？
（2）請(qǐng)把表中每天的病例累計(jì)人數(shù)在下圖中用點(diǎn)描出并用折線順次連接，從中你得到什么結(jié)論？
（3）從表中可以看出：今日病例累計(jì)=昨日病例累計(jì)+今日新增病例-今日排除病例．請(qǐng)仿照歸納今日現(xiàn)有疑似合計(jì)分別與表中哪幾項(xiàng)有關(guān)并用公式的形式寫(xiě)出，然后加以驗(yàn)證．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2003年山東省濱州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2003•濱州）根據(jù)衛(wèi)生部對(duì)5月21日至5月26日我國(guó)內(nèi)地非典型肺炎疫情的通報(bào)，整理列表如下：（單位：人）
 日期新增病例/其中疑似轉(zhuǎn)來(lái)排除病例 病例累計(jì)  出院累計(jì)現(xiàn)有在院治療  新增死亡死亡累計(jì)  新增疑似 排除疑似現(xiàn)有疑似 
 5.21 12/11 11 5249 2335 2618 2 296 48 116 1857
 5.22 26/19 4 5271 2445 2526 4 300 41 91 1788
 5.23 20/19 6 5285 2544 2438 3 303 40 95 1714
 5.24 34/30 10 5309 2675 2326 5 308 37 89 1632
 5.25 16/13 9 5316 2742 2259 7 315 35 81 1573
 5.26 08/07 8 5316 2829 2170 2 317 29 85 1510
閱讀圖表，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
（1）出院累計(jì)人數(shù)和現(xiàn)有在院治療人數(shù)這兩組數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么問(wèn)題？
（2）請(qǐng)把表中每天的病例累計(jì)人數(shù)在下圖中用點(diǎn)描出并用折線順次連接，從中你得到什么結(jié)論？
（3）從表中可以看出：今日病例累計(jì)=昨日病例累計(jì)+今日新增病例-今日排除病例．請(qǐng)仿照歸納今日現(xiàn)有疑似合計(jì)分別與表中哪幾項(xiàng)有關(guān)并用公式的形式寫(xiě)出，然后加以驗(yàn)證．

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