若方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,a+b+c=0且a-b+c=0,則方程ax2+bx+c=0的根是( 。
A、1,0B、-1,0C、1,-1D、無(wú)法確定
分析:由a+b+c=0有:b=-(a+c)代入方程可以得到一個(gè)根是1;
由a-b+c=0有:b=a+c代入方程可以得到一個(gè)根是-1.
解答:解:∵a+b+c=0,
∴b=-(a+c)  ①
把①代入方程有:ax2-(a+c)x+c=0,
ax2-ax-cx+c=0,
ax(x-1)-c(x-1)=0,
(x-1)(ax-c)=0.
∴x1=1,x2=
c
a

∵a-b+c=0,
∴b=a+c   ②
把②代入方程有:ax2+(a+c)x+c=0,
ax2+ax+cx+c=0,
ax(x+1)+c(x+1)=0,
(x+1)(ax+c)=0,
∴x1=-1,x2=-
c
a

∴方程的根是1和-1.
故本題選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是一元二次方程的解,把a(bǔ)+b+c=0和a-b+c=0轉(zhuǎn)化后代入方程,可以求出方程的兩個(gè)根.對(duì)于一元二次方程ax2+bx+c=0,如果a+b+c=0,則必有一個(gè)根是1;如果a-b+c=0,則必有一個(gè)根是-1.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根;
(2)寫(xiě)出不等式ax2+bx+c>0的解集;
(3)寫(xiě)出y隨x的增大而減小的自變量x的取值范圍;
(4)若方程ax2+bx+c=k有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的材料:
如果關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,則x1=
-b+
b2-4ac
2a
,x2=
-b-
b2-4ac
2a
,
x1+x2=
-2b
2a
=-
b
a
,x1x2=
b2-(b2-4ac)
4a2
=
4ac
4a2
=
c
a
;
綜合得:若方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,則有x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
;
請(qǐng)利用這一結(jié)論解決問(wèn)題:
(1)方程x2+bx+c=0的兩根為-1和3,求b與c的值;
(2)設(shè)方程2x2-3x+1=0的兩根為x1,x2,求
1
x1
+
1
x2
以及2x12+2x22的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、對(duì)于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列說(shuō)法:
①若a+c=0,方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根;
②若方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,則方程cx2+bx+a=0也一定有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根;
③若c是方程ax2+bx+c=0的一個(gè)根,則一定有ac+b+1=0成立;
④若m是方程ax2+bx+c=0的一個(gè)根,則一定有b2-4ac=(2am+b)2成立,其中正確的只有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•玉林)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,其對(duì)稱(chēng)軸為直線x=1,有如下結(jié)論:
①c<1;②2a+b=0;③b2<4ac;④若方程ax2+bx+c=0的兩根為x1,x2,則x1+x2=2,
則正確的結(jié)論是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列說(shuō)法:
①若a-b+3c=0,則方程一定有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
②若b2-2ac<0,則方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根;
③若方程ax2+bx+c=0(a≠0)沒(méi)有實(shí)數(shù)根,則方程cx2+bx+a=0也沒(méi)有實(shí)數(shù)根;
④若方程ax2+bx+c=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根,則方程ax2+bx-c=0必有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
其中正確的是( 。

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