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在3-10-7的式子中，把省略的“+”號添上，應得到（　　）
分析：利用減法法則變形即可得到結果．
解答：解：3-10-7=3+（-10）+（-7），
故選C
點評：此題考查了有理數的減法，熟練掌握減法法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網如圖所示，梯形AOCD中，∠AOC=90°，AD=9，OC=10，AO=4在線段OC上任取一點N（不與O、C重合），連接DN，作NE⊥DN，與直線AO交于點E．
（1）當CN=2時，求OE；
（2）若CN=t，OE=s，求s關于自變量t的函數關系式；
（3）探索與研究：如圖2所示，分別以AO、OC所在的直線為y軸與x軸，O為原點，建立如圖所示的直角坐標系，動點M從點O沿線段OC向C點運動，動點N從點C沿線段CO向點O同時等速運動，精英家教網設現有一點F（x，y）滿足MF⊥MN，NF⊥ND，試用含x的式子表示y．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖（1），矩形ABCD的一邊BC在直角坐標系中x軸上，折疊邊AD，使點D落在x軸上點F處，折痕為AE，已知AB=8，AD=10，并設點B坐標為（m，0），其中m＞0．
（1）求點E、F的坐標（用含m的式子表示）；
（2）連接OA，若△OAF是等腰三角形，求m的值；
（3）如圖（2），設拋物線y=a（x-m-6）2+h經過A、E兩點，其頂點為M，連接AM，若∠OAM=90°，求a、h、m的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：

現在給出1、2、3、…、11、12這12個數，在其中某些數前面添加負號后，使這12個數的和為0，寫出一個你認為正確的式子
1-2-3+4+5-6-7+8+9-10-11+12（答案不唯一，符合即可）
1-2-3+4+5-6-7+8+9-10-11+12（答案不唯一，符合即可）
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列表格是一張對同一線段上的個數變化及線段總條數的探究統(tǒng)計．
線段上點的個數 線段的總條數
1
1+2=3
1+2+3=6
… …
（1）請你完成探究，并把探究結果填在相應的表格里；
（2）若在同一線段上有10個點，則線段的總條數為
45
45
；若在同一線段上有n個點，則有
n(n-1)
2
n(n-1)
2
條線段（用含n 的式子表示）
（3）若你所在的班級有60名學生，20年后參加同學聚會，見面時每兩個同學之間握一次手，共握手
1770
1770
次．

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