如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,O為AB上一點(diǎn),以O(shè)為圓心、OB長(zhǎng)為半徑的圓交BC于D,DE⊥AC交AC于E.
(1)求證:DE是⊙O的切線(xiàn);
(2)若⊙O與AC相切于F,AB=AC=5cm,sinA=,求⊙O的半徑的長(zhǎng).

【答案】分析:(1)根據(jù)切線(xiàn)的判定定理,只需連接OD,證明OD⊥DE.已知DE⊥AC,故利用同位角相等,兩條直線(xiàn)平行就可證明;
(2)根據(jù)切線(xiàn)的性質(zhì)定理,連接過(guò)切點(diǎn)的半徑,運(yùn)用銳角三角函數(shù)的定義,用半徑表示OA的長(zhǎng),再根據(jù)AB的長(zhǎng)列方程求解.
解答:(1)證明:連接OD,
∵OB=OD,
∴∠B=∠ODB,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∴∠ODB=∠C,
∴OD∥AC.
又DE⊥AC,
∴DE⊥OD.
∴DE是⊙O的切線(xiàn).

(2)解:⊙O與AC相切于F點(diǎn),連接OF,
則:OF⊥AC.
在Rt△OAF中,sinA=,
∴OA=OF,
又AB=OA+OB=5,

∴OF=cm.
點(diǎn)評(píng):此題綜合運(yùn)用了切線(xiàn)的判定和性質(zhì),熟練運(yùn)用銳角三角函數(shù)的定義表示出兩條邊之間的關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、已知:如圖,在等腰三角形ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分線(xiàn)BD與AC交于點(diǎn)D,DE⊥BC于點(diǎn)E.求證:AD=CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•長(zhǎng)春)感知:如圖①,點(diǎn)E在正方形ABCD的邊BC上,BF⊥AE于點(diǎn)F,DG⊥AE于點(diǎn)G,可知△ADG≌△BAF.(不要求證明)
拓展:如圖②,點(diǎn)B、C分別在∠MAN的邊AM、AN上,點(diǎn)E、F在∠MAN內(nèi)部的射線(xiàn)AD上,∠1、∠2分別是△ABE、△CAF的外角.已知AB=AC,∠1=∠2=∠BAC,求證:△ABE≌△CAF.
應(yīng)用:如圖③,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AB>BC.點(diǎn)D在邊BC上,CD=2BD,點(diǎn)E、F在線(xiàn)段AD上,∠1=∠2=∠BAC.若△ABC的面積為9,則△ABE與△CDF的面積之和為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC=12,BC=8,又BD=3,CE=2.
求證:△ABD∽△BCE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的中線(xiàn),∠ABC的平分線(xiàn)BG,交AD于點(diǎn)E,EF⊥AB,垂足為F.
①若∠BAD=20°,則∠C=
70°
70°

②求證:EF=ED.
(2)如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分線(xiàn)交AB于E,D為垂足,連接EC.
①求∠ECD的度數(shù);
②若CE=5,求BC長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,∠A=40°,線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連接BE,則∠CBE等于( 。

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